【正文】 不遲到，下班不提早，外出要報(bào)告。禁止在校園內(nèi)的麻將和賭博。要求全體教職工要遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，要樹立敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)的精神，要求教師要自愛、自尊、自強(qiáng)、自律，真正做到為人師表，要繼續(xù)提倡五種精神，結(jié)合開展?fàn)幃?dāng)好校長、爭當(dāng)好教師、爭創(chuàng)新業(yè)績活動(dòng)，進(jìn)一步開展師德教育，讓教師真正做到精神奮發(fā)，愛崗敬業(yè)。深入領(lǐng)會xxxx重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，學(xué)習(xí)江總書記的重要講話，要與學(xué)習(xí)貫徹國務(wù)院、省人民下政府《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和全國、全省、全市基礎(chǔ)教育工作會議精神結(jié)合起來，并結(jié)合本園實(shí)際，積極進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，努力工作，爭取更大的工作業(yè)績。幼兒園工作計(jì)劃一、加強(qiáng)師德教育，提高教師整體素質(zhì)。各幼兒園要認(rèn)真做好信訪工作。加強(qiáng)對期初期末和其他重要敏感時(shí)段的安全隨訪，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。各幼兒園嚴(yán)格把好晨檢、午檢、離園關(guān)，進(jìn)一步完善幼兒接送制度，利用好接送卡。認(rèn)真做好幼兒園安全自查工作，做到每月第一個(gè)周及開學(xué)前、雨季前對所有校舍、教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備等進(jìn)行全面檢查，做好檢查記錄及整改記錄。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，實(shí)行“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全管理模式，將幼兒園各項(xiàng)安全管理措施落到實(shí)處，進(jìn)一步構(gòu)建預(yù)防先行、反應(yīng)迅速、防范有效的幼兒園安全防控機(jī)制，落實(shí)創(chuàng)建“平安校園”一把手負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制，確保幼兒園安全。六、堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主，確保幼兒身心健康發(fā)展。幼兒園指導(dǎo)教師和家長對幼兒進(jìn)行正確評價(jià)，通過評價(jià)不斷調(diào)整課程目標(biāo)，轉(zhuǎn)變家長教育觀念，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。開展幼兒發(fā)展評價(jià)研討活動(dòng)。開展“課程在一日活動(dòng)中實(shí)施”研討活動(dòng)。組織全體教師學(xué)習(xí)《青島市幼兒園一日活動(dòng)質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，落實(shí)《青島市幼兒園班級幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量評價(jià)指導(dǎo)意見》，研究相關(guān)理論，使教師們明確園本教研的目的，把握園本教研的內(nèi)容。繼續(xù)做好語言文字工作，教師繼續(xù)加強(qiáng)普通話和規(guī)范字的使用。繼續(xù)探討實(shí)施“托幼一體化工程”，認(rèn)真組織各種親子活動(dòng)和早教宣傳活動(dòng)，全面提高應(yīng)幼兒家長及看護(hù)人員的科學(xué)育兒水平。開展幼兒教師教學(xué)法研究，提高教師的教育教學(xué)水平。加強(qiáng)對《幼兒園課程方案》建設(shè)與開發(fā)，本著實(shí)際、適用的原則，采取多種有效的研究方法，總結(jié)幼兒園開展園本教研方法和途徑的經(jīng)驗(yàn)、一日活動(dòng)和課程管理的經(jīng)驗(yàn)，通過交流與學(xué)習(xí)，進(jìn)一步修改與完善，建立結(jié)構(gòu)比較完整的園本課程體系，促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒園課程的規(guī)范化和科學(xué)化。加強(qiáng)園本課程的研究與開發(fā)，確保課程質(zhì)量。幼兒園及時(shí)總結(jié)《園本課程方案》建設(shè)方面的具體做法，找出薄弱點(diǎn)，使課程建設(shè)更具針對性和適用性。在原有基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加強(qiáng)課程體系、課程指導(dǎo)、課程評價(jià)、生成課程、課程特色等方面的研究，及時(shí)推廣好的做法，全面提高園本課程方案的構(gòu)建質(zhì)量和實(shí)施效果。推薦優(yōu)秀主題活動(dòng)參加平度市幼兒園班級主題活動(dòng)是基于組織實(shí)施案例展評。四、大力提升教改科研工作，增強(qiáng)幼兒園發(fā)展活力。抓好繼續(xù)教育工作。鼓勵(lì)教師閱讀幼教書刊，寫讀書隨想、教育筆記等，通過理論實(shí)踐相結(jié)合，撰寫幼教論文，并對優(yōu)秀者實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。加強(qiáng)園本培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)教師多讀書，讀好書，開拓視野，轉(zhuǎn)變觀念，不斷增強(qiáng)事業(yè)心，責(zé)任心和使命感，不斷強(qiáng)化三個(gè)意識：團(tuán)隊(duì)意識、開拓意識、服務(wù)意識，深入開展“做孩子喜歡的老師，辦人民滿意的教育”主題實(shí)踐活動(dòng)，大力倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步端正教育思想，更加珍惜工作崗位，不斷增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立良好形象。繼續(xù)做好幼兒園升類達(dá)標(biāo)工作。利用六一宣傳月活動(dòng)、家長開放日、半日活動(dòng)、家園聯(lián)系欄、家訪、組織家長經(jīng)驗(yàn)交流會等，不斷推廣家教新理念、指導(dǎo)新技能，積極探索與家長共同教育、共同辦園的方法、途徑，達(dá)到互相溝通、同步教育、促進(jìn)發(fā)展的目的。年內(nèi)，將原有的17處幼兒園調(diào)整到14處幼兒園，積極聯(lián)合上級各部門依法取締未經(jīng)登記注冊舉辦的非法幼兒園。同時(shí)，繼續(xù)發(fā)揮兩中心園的龍頭示范作用和青島市一類幼兒園的帶頭作用，鎮(zhèn)內(nèi)成立評估小組，將平日抽查、學(xué)期評估、期末總評相結(jié)合，對各幼兒園的辦園理念、管理、設(shè)施、幼兒發(fā)展水平、保教質(zhì)量等做出全面公正評價(jià)，促進(jìn)全鎮(zhèn)整體辦園水平的提高。進(jìn)一步強(qiáng)化兩中心幼兒園的爭先創(chuàng)優(yōu)意識，在樹自身品牌上下工夫，樹立經(jīng)營幼兒園的新理念，不斷改善辦園水平，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將兩中心園建成全鎮(zhèn)的示范園和樣板園，使其成為鎮(zhèn)(推薦打開：)內(nèi)學(xué)前教育的師資培訓(xùn)基地和教研活動(dòng)中心。今年，各幼兒園根據(jù)實(shí)際情況增加投入，改善辦園條件，鼓勵(lì)各園加強(qiáng)教育技術(shù)裝備建設(shè)，不斷提高幼兒園的現(xiàn)代化教育水平。一、進(jìn)一步建立投入機(jī)制，理順管理體制我鎮(zhèn)將進(jìn)一步落實(shí)辦園單位的投入責(zé)任，根據(jù)市政府對鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估方案中的教育投入標(biāo)準(zhǔn)，積極爭取鎮(zhèn)政府、村委會的支持，籌措資金，加大幼兒園的投入；根據(jù)上級文件的指示，全鎮(zhèn)幼兒園財(cái)務(wù)實(shí)行統(tǒng)一管理，各幼兒園單獨(dú)立帳的方法，在解決幼兒教師的保險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，逐步提高教師待遇。XX年元月全園慶“元旦”親子活動(dòng)2．做好期末各項(xiàng)結(jié)束工作。十二月小班涂色、 中大班繪畫、手工比賽。5．隨機(jī)聽取教師教學(xué)活動(dòng)課。3．組織大段教師圍繞“園本課程的主題”進(jìn)行討論探索。十月份1．開展“我愛祖國”主題系列教育活動(dòng)。九月份　1．熱情接待幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活，教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。完成園務(wù)工作計(jì)劃，班級工作計(jì)劃及教師個(gè)人工作計(jì)劃。 本學(xué)期我園將特色活動(dòng)滲透在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，各班將依據(jù)教材展示，使我園成為班班有特色，幼兒有特長的特色園，不斷豐富幼兒在園的生活。三、特色工作特色是一所學(xué)校的發(fā)展之本，因此我們要加強(qiáng)幼兒園特色的教研和探索。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng)。 根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)召開家長會，十一月份向家長開放日活動(dòng)，展示幼兒在園活動(dòng)情況?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。（四）樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，切切實(shí)實(shí)做好家長工作。組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條例》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理，認(rèn)真做好早、晚班的護(hù)導(dǎo)工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防手足口病的傳入。以考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)常規(guī)，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理，組織教師學(xué)習(xí)細(xì)則，并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序，培養(yǎng)良好的教育行為，重視檢查督促工作，并進(jìn)行一月一次的考核評分，期末作為教師教學(xué)工作考核的依據(jù)。 加強(qiáng)對班級常規(guī)的檢查工作。（二）、切實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，確保保教質(zhì)量：１、要求教師認(rèn)真按《綱要》精神，結(jié)合本班幼兒實(shí)際制定教學(xué)工作計(jì)劃，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真做好每節(jié)課的課前準(zhǔn)備，利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)，在教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)手段，并滲透游戲活動(dòng)，同時(shí)堅(jiān)持保教并重原則，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個(gè)性的發(fā)展。不同層級水平的教師應(yīng)不斷尋找自己的“最近發(fā)展區(qū)”，在研究中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長。為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教學(xué)能力，我們在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時(shí)，要加強(qiáng)對自我教學(xué)實(shí)踐的反思。 一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個(gè)研究型、反思性的實(shí)踐者。本學(xué)期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā)，把教科研與教學(xué)研究、繼續(xù)教育等有機(jī)結(jié)合起來，切實(shí)提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平，努力促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長，工作計(jì)劃《幼兒園工作計(jì)劃》。２、以人為本，提升教師教研水平。我們要密切關(guān)注教研的發(fā)展動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題，進(jìn)行必要的、切實(shí)有效的探究和創(chuàng)新，深入開展備課、聽課、評課活動(dòng)，共同合作研究。１、根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，本學(xué)期以閱讀整合教材實(shí)施為主，以早期閱讀、英語、音樂教育為切入口，推進(jìn)教研工作。其三、在園內(nèi)樹立優(yōu)秀教師典型，以點(diǎn)帶面，組織教師從身邊的先進(jìn)事例學(xué)起，并結(jié)合報(bào)刊雜志上的典型事跡做為學(xué)習(xí)借鑒的榜樣，推進(jìn)我園教師師德整體水平的提高。其二、倡導(dǎo)熱愛幼兒，無私奉獻(xiàn)。首先，園領(lǐng)導(dǎo)以身作則。良好的環(huán)境是不說話的隱性教育。通過活動(dòng)，增強(qiáng)我們教師自覺教書育人的思想意識，激起為崇高的教育事業(yè)而獻(xiàn)身的信念，增強(qiáng)要做善于學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、具有人格魅力的好教師的奮斗目標(biāo)。倡導(dǎo)“用真誠關(guān)愛幼兒成長，以美德展示教師風(fēng)采”，開展“師德、師風(fēng)大討論”。（二）、學(xué)習(xí)目標(biāo)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念，提高教師素質(zhì)。（一）、指導(dǎo)思想：全面加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)，牢固樹立“以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的崇高師德，力求在全園形成人人講師德、個(gè)個(gè)比奉獻(xiàn)的良好氛圍。師德是為師之本，當(dāng)一個(gè)教師的學(xué)識、能力基本穩(wěn)定之后，決定其教育效果的最重要的因素是師德。一、師德方面當(dāng)今和未來的競爭，說到底是人才的競爭。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相***、相一致的教育；通過課程實(shí)施和課題研究