重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】期中考試試卷-外研版(附解析)-文庫(kù)吧資料
2024-11-23 04:23本頁(yè)面
【正文】 都（緊謹(jǐn)）記著第一株百合的教導(dǎo)： “我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在。o)趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。 幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢(ti225。年年春天，野百合努力地開(kāi)花、結(jié)籽。這時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了。有一天，它終于開(kāi)花了。”公開(kāi)場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開(kāi)花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣？” 百合說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_(kāi)花，是為了完成作為一株花的（莊重莊嚴(yán)）使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)（證明 說(shuō)明）自己的存在。終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。惟一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵。但是，它心里知道自己并不是一株野草。 m不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。這段從孔子對(duì)水的論述中，可以看出孔子是一位_______________的老師（從文中找一個(gè)詞填在橫線上）。水穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色，它好像有志向。 孔子游春（節(jié)選） 水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。 三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）學(xué)校的花草池里有一塊牌子，上邊寫(xiě)著“禁止摘花踏草”，可是同學(xué)老師看了很不舒服，你能在不改變?cè)獾幕A(chǔ)上，把牌子上的警示語(yǔ)換一下，使大家變得樂(lè)意接受嗎？試試看，把你的想法寫(xiě)下來(lái)。我還特地找了一根相同于學(xué)校旗桿兩倍長(zhǎng)的繩子，掛在樹(shù)上進(jìn)行摸擬練習(xí)。 為了做一名真正的升旗手，我反復(fù)把握節(jié)奏，練唱國(guó)歌。修改下列語(yǔ)段，注意用上準(zhǔn)確的修改符號(hào)?！钡暮椭C；冬，就是岑參眼里的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，______________ ”的純潔。（3）什么是春夏秋冬？古人用詩(shī)歌告訴我們：春，就是高鼎筆下描繪的“_____________，拂堤楊柳醉春煙?！?_____________，要留清白在人間。_________戶(hù)樞不蠹， （2）“___________，死亦為鬼雄。根據(jù)提示填寫(xiě)詩(shī)句、名言警句。C．小說(shuō)不要帶來(lái)。A．請(qǐng)做好準(zhǔn)備。 3．“我們要學(xué)習(xí)文件”是有歧義的句子，接在它后面能消除歧義的一項(xiàng)是( ）。 C．（2）（3）A．（1）（2）（3）老師不是在批評(píng)他，王平不是不知道。（1）王平不知道老師是在批評(píng)他。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________辨析選擇。托爾斯泰說(shuō)：“一個(gè)人就好像是一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估計(jì)好比分母，分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小。我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)詞造句?！盋、你的成績(jī)雖然差，這次考得還可以，希望少犯老毛病。A、歡迎常來(lái)我校參觀學(xué)習(xí)，我想這對(duì)你們是很有益的。我會(huì)看拼音，寫(xiě)漢字。（3）最近，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)
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