文廣局群眾工作述職報(bào)告與文廣局群眾評(píng)議工作匯報(bào)---履職工作報(bào)告匯編-文庫(kù)吧資料
2024-11-23 04:18本頁(yè)面
【正文】 ）“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題得到較好解決。（三）提升了黨建能力和工作水平。（二）增強(qiáng)了抓好作風(fēng)建設(shè)的信心和動(dòng)力?？h文體廣新局黨員干部普遍受到了一次生動(dòng)深刻的馬克思主義群眾觀點(diǎn)教育，黨的群眾路線在黨員干部的心中落地生根。二、聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題，教育實(shí)踐活動(dòng)取得了明顯成效。三是狠抓立章建制。按照《縣教育實(shí)踐活動(dòng)深化正風(fēng)肅紀(jì)工作切實(shí)解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題“9+2+1”專項(xiàng)方案》要求，縣文廣新局積極開(kāi)展專項(xiàng)整治活動(dòng)。突出抓好中央八項(xiàng)規(guī)定和縣委八項(xiàng)規(guī)定，大力開(kāi)展精簡(jiǎn)會(huì)議文件、厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)等專項(xiàng)行動(dòng)，以硬制度和硬舉措反對(duì)“四風(fēng)”。一是堅(jiān)持在活動(dòng)中邊查邊改。（六）整改落實(shí)及時(shí)，建章立制不虛。8月15日，縣文體廣新局領(lǐng)導(dǎo)班子以整風(fēng)精神召開(kāi)了高質(zhì)量的民主生活會(huì)。同時(shí)根據(jù)州委、縣委督導(dǎo)組的安排，將班子對(duì)照檢查材料和“一把手”對(duì)照檢查材料送到州委督導(dǎo)組接受指點(diǎn)，不斷深化。二是深刻撰寫剖析材料。局領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)要求，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和處室主要負(fù)責(zé)人、班子成員之間、分管領(lǐng)導(dǎo)同分管部門副處級(jí)以上黨員干部分別開(kāi)展了相互談心，班子成員還主動(dòng)接受黨員群眾約談。（五）落實(shí)整風(fēng)認(rèn)真，相互批評(píng)深刻。局黨組針對(duì)群眾提出的意見(jiàn)建議，局黨組把群眾意見(jiàn)分類落實(shí)到每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，分別研究拿出整改措施，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，查擺了“四風(fēng)”問(wèn)題的突出表現(xiàn)，確定了糾正“四風(fēng)”問(wèn)題的著力點(diǎn)，著力解決在形式主義方面“不實(shí)”、在官僚主義方面“不深入”、在享樂(lè)主義方面“不刻苦”、在奢靡之風(fēng)方面標(biāo)準(zhǔn)要求“不高”的問(wèn)題。局路線辦根據(jù)局黨組深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)縣文體廣新局領(lǐng)導(dǎo)班子在團(tuán)結(jié)協(xié)作、班子成員個(gè)人作風(fēng)、股室本職工作開(kāi)展情況及縣局所屬企事業(yè)單位服務(wù)廣大人民群眾方面存在的問(wèn)題和下一步的工作重點(diǎn)等方面的問(wèn)題，通過(guò)采取發(fā)放征求意見(jiàn)表、問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)、走訪基層、設(shè)立意見(jiàn)箱等多種形式，在全縣廣泛開(kāi)展征求意見(jiàn)活動(dòng)。（四）征求意見(jiàn)廣泛，查擺問(wèn)題深入。（三）集中討論熱烈，交流心得到位。認(rèn)真組織單位黨支部和黨員的學(xué)習(xí)40個(gè)學(xué)時(shí)，其中組織集中學(xué)習(xí)5天，開(kāi)展集中討論交流3次，采取集中領(lǐng)讀、個(gè)人自學(xué)和支部討論相結(jié)合的方式，原原本本、原汁原味地認(rèn)真研讀中央規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和書目，學(xué)習(xí)了黨章、黨的十八大和十八屆三中全會(huì)和中央、省委、州委和縣委近期系列重要會(huì)議精神，州委十屆五次全會(huì)精神，習(xí)近平同志系列講話精神，王東明同志重要講話精神，劉作明同志動(dòng)員講話精神，以及《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)專輯》、《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等重要學(xué)習(xí)資料，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子中心組集中討論、黨支部集中學(xué)習(xí)、全體黨員大會(huì)交流發(fā)言等，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、深入性。我局把政治理論學(xué)習(xí)放到突出位置，結(jié)合工作實(shí)際，制定了教育實(shí)踐活動(dòng)第一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、范圍方式、目標(biāo)和要求。會(huì)后督導(dǎo)組還分別與局領(lǐng)班子成員及干部職工進(jìn)行了座談，聽(tīng)取并征求搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，為教育實(shí)踐活
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