護(hù)士護(hù)理見習(xí)工作匯報與護(hù)士晉級工作總結(jié)(多篇范文)匯編-文庫吧資料
2024-11-23 04:00本頁面
【正文】 64年建廠以來，普鈣生產(chǎn)經(jīng)歷了三次不同的生產(chǎn)方法。如91年的《無機(jī)鹽化工產(chǎn)品技術(shù)》、95年的《無機(jī)化工生產(chǎn)流程設(shè)計工藝》、97年的《磷肥濕法生產(chǎn)工藝》等理論的學(xué)習(xí)，在以后的工作中得到很好的應(yīng)用。我一向都比較注重基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，而且根據(jù)本企業(yè)的生產(chǎn)實際系統(tǒng)地學(xué)?；A(chǔ)是否牢固，直接影響其今后的發(fā)展，因此，沒有基礎(chǔ)，就談不上發(fā)展，沒有扎實的基礎(chǔ)理論去指導(dǎo)專業(yè)技術(shù)工作，就沒有技術(shù)成果的產(chǎn)生。二、基礎(chǔ)理論是搞好專業(yè)技術(shù)工作的前提。1990年8月—12月，普鈣車間投資12xxxx元，將傳統(tǒng)的干法生產(chǎn)改為濕法生產(chǎn)，年產(chǎn)量由原來的xxxx噸提高到xxxx噸。在這次技改中被換下的六臺換熱器，由原來的折流板式更換成空心環(huán)管殼式，使用面積由原來的1835m2減少到1210m2，氣體總壓降由原來的15050pa降到6320pa，硫酸產(chǎn)量均換87t/d計，(t?d)(t?d),使我廠每年節(jié)約生產(chǎn)用電270000kwh,達(dá)到節(jié)能降耗的目的,取得了直接經(jīng)濟(jì)效益。還有更重要的一點是減少了空氣污染，改善了工人工作環(huán)境和附近居民的生活環(huán)境。比如91年，將我廠硫酸車間“一轉(zhuǎn)一吸”生產(chǎn)工藝改為“二轉(zhuǎn)二吸”生產(chǎn)工藝，原“一轉(zhuǎn)一吸”生產(chǎn)流程所產(chǎn)生的二氧化硫轉(zhuǎn)化率低，造成排放于空氣的二氧化硫超標(biāo)，產(chǎn)量低，影響了本公司的經(jīng)濟(jì)效益又污染了環(huán)境。我認(rèn)為，“科技是第一生產(chǎn)力”的深遠(yuǎn)意義，在于將專業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，并應(yīng)用到實踐工作中，在轉(zhuǎn)化過程中實現(xiàn)專業(yè)技術(shù)的升華，造就自己，體現(xiàn)個人對社會的價值。二、 降級1. 按照晉級標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)評定不合格者不能晉級；2. 有如下任一種情況者降至下一級崗位：1)“三基三嚴(yán)”及護(hù)理技能考評年平均成績不達(dá)標(biāo)者；2)發(fā)生重大護(hù)理不良事件并造成嚴(yán)重后果者；3) 有效投訴≥2次/年；3. 護(hù)理綜合目標(biāo)考評科內(nèi)末位者維持原級；4. 降級后的護(hù)士待下一輪評定時，由本人重新提出晉級申請，考評達(dá)標(biāo)者方可晉級；不達(dá)標(biāo)者繼續(xù)在原崗位聘用?；騾⑴c護(hù)理科研能力；8. 繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)標(biāo)；9. 任職期內(nèi)出勤率≥90%；10. 年終考評合格以上；11. 無嚴(yán)重護(hù)理安全不良事件。（三）n3晉級n41. n3級任職期滿5年，并通過衛(wèi)生行政部門統(tǒng)一組織的副主任護(hù)師資格考試，且被聘用；或取得省級專科護(hù)士培訓(xùn)證書；2. 三基理論年平均成績≥80分；護(hù)理技能操作年平均成績≥90分；3. 能擔(dān)任責(zé)任組長，檢查、督促并指導(dǎo)本組各項護(hù)理工作；4. 能主持臨床護(hù)理查房和教學(xué)查房；5. 具備教學(xué)能力。參與臨床護(hù)理質(zhì)控，協(xié)助責(zé)任組長臨床護(hù)理質(zhì)量管理。（二）n2級晉級n3級1. 本科生n2級任職期滿3年、大專生n2級任職期滿5年，并通過衛(wèi)生行政部門統(tǒng)一組織的主管護(hù)師資格考試，且被聘用；2. 三基理論年平均成績≥80分；護(hù)理技能操作年平均成績≥90分；3. 主要擔(dān)任責(zé)任護(hù)士，可獨立進(jìn)行護(hù)理評估，制訂并組織實施護(hù)理計劃，落實各項護(hù)理措施并能進(jìn)行效果評價，指導(dǎo)n1級護(hù)士工作，并能獨立完成本專業(yè)常見的護(hù)理技術(shù)操作；4. 具備一定教學(xué)能力，可承擔(dān)大專以上護(hù)生的臨床帶教。一、 晉級（一）n1級晉級n2級①46年護(hù)士、13年護(hù)師②大專及以上學(xué)歷④通過n2級別的基本理論和基礎(chǔ)操作考試⑤科室對自身素質(zhì)、工作能力和工作態(tài)度等方面考評合格1. 完成規(guī)范化培訓(xùn)并考評合格；2. 三基理論年平均成績≥75分；護(hù)理技能操作年平均成績≥90分；3. 在上級護(hù)士的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)病危、病重或大手術(shù)患者的護(hù)理工作。作為一名普普通通的護(hù)士，我要用濃濃的情愫，奉獻(xiàn)我的愛心；我要用凝重的感情，譜寫天使圣潔的一生?！皭墼谧?，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”通過這些，我深刻的體會到，雖然自己是一名老護(hù)士了，但決不能降低對自己的要求，不能夠倚老賣老，只有不斷的充實自己的業(yè)務(wù)知識，提高自己的技術(shù)水平，才能配得起這個“老”字。護(hù)士長是一個科室里所有護(hù)士的主心骨，在平日的日常工作中，大家都會遇到這樣那樣的問題，病人提出的疑問自己解答不出來了，就會馬上想到：“你等一下，我去問一下我們的護(hù)士長。就為了這事，女兒經(jīng)常會調(diào)侃我說：“偉大的護(hù)士長老媽，請問一下，我的那件紅色毛衣找不到了，是不是你又拿去奉獻(xiàn)給你們科的流浪人啦？”每當(dāng)這時，老公總會說：“咱們在你
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