【正文】 。 //定義一個(gè) lookcourse 類的對(duì)象 look ()。 //將 更改的 變量賦值給相應(yīng)的數(shù)據(jù)表 m_pSetUpdate()。 //將數(shù)據(jù)表相應(yīng)變量的信息賦值給相應(yīng)的成員變量 if(()= =IDOK) //如果單擊 處分情況將彈出一個(gè)對(duì)話框 { m_pSetEdit()。 //將新記錄存入數(shù)據(jù)庫(kù) } } //處分情況按鈕代碼 void CMyView::OnPunish() { Cpunish chufen。 //修改當(dāng)前記錄 m_pSetm_rewards=。 //定義一個(gè) rewards 類的對(duì)象 huo jiang =m_pSetm_rewards。 //求平均成績(jī) ()。 //課程 總 數(shù) (%,j)。 } Caddstudent chengji。 k+=。!()。 float k=0。 //彈出對(duì)話框顯示“該生沒有任何一門成績(jī) ！ ” else //如果打 開記錄集有記錄 { //賦初值 int i=0。 /*studentno 是 score 表的字段名 ，用來指定查詢條件 */ ()。%s39。 // 程序作者 ： ** // 最后修改日期 ： 20210116 //成績(jī)統(tǒng)計(jì)按鈕代碼 void CMyView::OnStatstudent() { Cscore score。最后，我要特別感謝班上各位同學(xué)對(duì)我的無私幫助，因?yàn)橛辛怂麄兊膸椭也拍馨磿r(shí)完成任務(wù)。 ***老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我受益匪淺。 [4] 《 Visual C++教程》 機(jī)械工業(yè)出版社 。 [2] 《 C++數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序設(shè)計(jì)》 Robert 著 —— 清華大學(xué)出版社。 此次課程設(shè)計(jì)讓我深刻體會(huì)到 學(xué)好專業(yè)知識(shí)的重要性， 沒有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)是很難完成任務(wù)的，同時(shí)，我也體會(huì)到了 動(dòng)手能力的重要性，意識(shí)到學(xué)習(xí)不能僅局限于課本，也要注重實(shí)踐，并在實(shí)踐中不斷鞏固自己的 理論 知識(shí)。 結(jié)束語(yǔ) 學(xué)生信息管理系統(tǒng)是 使用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)校學(xué)生信息進(jìn)行管理的系統(tǒng)，它的實(shí)現(xiàn)能使學(xué)校的學(xué)生管理工作更為方便有效。 當(dāng) 單擊“成績(jī)統(tǒng)計(jì)”按鈕時(shí)將彈出 學(xué)生 成績(jī)統(tǒng)計(jì)的對(duì)話框 ， 顯示學(xué)生成績(jī)的統(tǒng)計(jì)情況， 如圖 所示 。 按“確定 ” 按鈕后，將彈出添加成功的提示對(duì)話框，如圖 所示 。 圖 “查看課程”對(duì)話框設(shè)計(jì) 圖 查看課程結(jié)果的顯示 ** 《 基于 VC＋＋ 的學(xué)生信息 管理系統(tǒng) 的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 》 第 18 頁(yè) 共 35 頁(yè) 圖 提示對(duì)話框 圖 “添加課程”對(duì)話框設(shè)計(jì) 圖 在“ 添加課程 ”對(duì)話框中輸入信息 圖 提示對(duì)話框 ** 《 基于 VC＋＋ 的學(xué)生信息 管理系統(tǒng) 的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 》 第 19 頁(yè) 共 35 頁(yè) 圖 警告對(duì)話框 課程成績(jī) 在系統(tǒng)主界面中 有對(duì)應(yīng)學(xué)生及課程 的 相應(yīng) 成績(jī) 的顯示 。 在各編輯框中輸入信息 ， 如圖 所示， 單擊“確定”按鈕后，向系統(tǒng) 添加課程信息 ， 彈出添加成功的對(duì)話框， 如圖 所示 。 若輸入的課程 號(hào) 錯(cuò)誤或未輸入課程號(hào)，則將彈出一個(gè) 提示 對(duì)話框，如圖 所示 。另外， 單擊“查看課程” 按鈕時(shí) 可彈出 課程信息 對(duì)話框 ，如圖 所示 。 若未輸入任何信息或輸入的信息不在系統(tǒng)中，則將彈出一個(gè)提示對(duì)話框，如圖 所示 。若在此對(duì)話框中未輸入任何信息，直接單擊“查詢”按鈕，將彈出 一個(gè)警告對(duì)話框，如圖 所示。 ** 《 基于 VC＋＋ 的學(xué)生信息 管理系統(tǒng) 的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 》 第 14 頁(yè) 共 35 頁(yè) 圖 “添加學(xué)生”對(duì)話框設(shè)計(jì) 圖 添加學(xué)生信息后在主界面中的顯示 ** 《 基于 VC＋＋ 的學(xué)生信息 管理系統(tǒng) 的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 》 第 15 頁(yè) 共 35 頁(yè) 圖 “確定”對(duì)話框設(shè)計(jì) 此外，系統(tǒng)還可對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行查詢。 在主界面 對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行修改后，單擊“保存修改” 按鈕 可以保存對(duì)學(xué)生信息的修改。 ** 《 基于 VC＋＋ 的學(xué)生信息 管理系統(tǒng) 的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 》 第 13 頁(yè) 共 35 頁(yè) 圖 “ 獲獎(jiǎng)情況 ” 對(duì)話框 設(shè)計(jì) 圖 “ 處分情況 ” 對(duì)話框 設(shè)計(jì) 系統(tǒng)還可以增加學(xué)生基本信息 ，保存對(duì)學(xué)生信息的修改以及刪除學(xué)生的信息 。另外，當(dāng)單擊 “ 獲獎(jiǎng)情況 ” 按鈕 時(shí)，將彈出 顯示獲獎(jiǎng)信息 的對(duì)話框 ， 獲獎(jiǎng)情況對(duì)話框 如圖 所示。系統(tǒng)主界面 設(shè)計(jì) 如圖 所示。 圖 添加的記錄 （ 7） 關(guān)閉 Microsoft Access 2021。 ** 《 基于 VC＋＋ 的學(xué)生信息 管理系統(tǒng) 的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 》 第 11 頁(yè) 共 35 頁(yè) 同樣地，將表 42~表 44 分別 命名為 course、 score 及 classinfo。 5 entertime 數(shù)字 日期 /時(shí)間 入學(xué)時(shí)間 ** 《 基于 VC＋＋ 的學(xué)生信息 管理系統(tǒng) 的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 》 第 10 頁(yè) 共 35 頁(yè) 圖 表設(shè)計(jì) 界面 （ 4） 按表 41~表 44 添加字段名和數(shù)據(jù)類型，結(jié)果如圖 。單擊“創(chuàng)建”按鈕，出現(xiàn)如圖 所示的數(shù)據(jù)庫(kù) 設(shè)計(jì)窗口。 （ 1） 啟動(dòng) Microsoft Access 2021 應(yīng)用程序。 ** 《 基于 VC＋＋ 的學(xué)生信息 管理系統(tǒng) 的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 》 第 7 頁(yè) 共 35 頁(yè) 4 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù) 和數(shù)據(jù)表 學(xué)生信息管理系統(tǒng)涉及到學(xué)生基本情況，課程信息 ，課程成績(jī)及班級(jí)信息 數(shù)據(jù)表 ，其表結(jié)構(gòu)如表 41～表 44 所示。 （ 4） “查詢”模塊 用來對(duì) 學(xué)生基本情況、 課程 信息 及課程成績(jī) 進(jìn)行查詢。 （ 2） “信息顯示”模塊 用來在滾動(dòng)視圖 或?qū)?yīng)對(duì)話框 中顯示“班級(jí)信息”、“學(xué)生基本情況”、 “課程信息”及“學(xué)生課程成績(jī)”內(nèi)容。 課程成績(jī)輸入：設(shè)計(jì)對(duì)話框界面，創(chuàng)建對(duì)話框類，輸入的內(nèi)容保存到數(shù)據(jù)表 score中。 （ 1） “信息輸入”模塊 學(xué)生基本情況的輸入：設(shè)計(jì)對(duì)話框界面，創(chuàng)建對(duì)話框類，輸入的內(nèi)容保存到數(shù)據(jù)表student 中。 信息處理流圖如圖 所示。 ⅲ .在具體實(shí)現(xiàn)時(shí)還應(yīng)為系統(tǒng)管理員和普通用戶設(shè)定不同的權(quán)限，系統(tǒng)管理員應(yīng)當(dāng)可以使用系統(tǒng)的所有模塊，普通用戶對(duì)于用戶管理模塊是無權(quán)使用的。沒有權(quán)限的用戶將不能通過任何渠道來登錄該系統(tǒng)，查看該系統(tǒng)的任何信息和數(shù)據(jù)，以確保系統(tǒng)的嚴(yán)密性和安全性。因此，建立一個(gè)自動(dòng)化的管理服務(wù)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件是十分必要的 本設(shè)計(jì)要實(shí)現(xiàn)的是高校學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)，在設(shè)計(jì)該系統(tǒng)時(shí)，應(yīng)盡可能的貼近學(xué)生 ,便于用戶操作。 需求分析 隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)在現(xiàn)實(shí)生活中扮演越來越重要的角色， PC 機(jī)價(jià)格不斷的下降和生活水平的提高使得更多的中國(guó)家庭能夠擁有自己的改變世界的機(jī)器，與此同時(shí)，我們也已經(jīng)注意到，在大學(xué)校園里，越來越多的計(jì)算機(jī)已經(jīng)進(jìn)入同學(xué)們的宿舍，成為他們學(xué)習(xí)，生活中的一部分。我在大一期間學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)庫(kù)的有關(guān)知識(shí)，具備一定的系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)能力，熟悉數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與操縱； 該系統(tǒng)的工作量相對(duì)于我們這些初學(xué)者來 說很大，必須保證按進(jìn)度完成任務(wù)。 [3] Access： Access 是微軟的一個(gè)小型數(shù)據(jù)庫(kù)， 是 Microsoft office 中的一個(gè)組件 . Access 數(shù)據(jù)庫(kù)能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)表設(shè)計(jì)、可視查詢?cè)O(shè)計(jì)、 SQL 查詢語(yǔ)言、窗體設(shè)計(jì)、報(bào)表設(shè)計(jì)、 Web 頁(yè)設(shè)