感恩教育演講稿范文3篇與感恩母親優(yōu)秀演講稿匯編-文庫吧資料
2024-11-23 03:54本頁面
【正文】 ，其實并不需要我們的同學去做什么驚天動地的大事。然而，再多贊美的言語，美麗的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。：“孩子，好好讀書吧!將來會有用的…….”，是一種溫暖的幸福。父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。請每個同學都給父母寫一封感謝信，曾經(jīng)無論我們多么的幼稚頑皮，曾經(jīng)有時我們那么不顧場合地沖撞父母、傷害父母，但我們的父母始終是那么地包容我們。⑤為家里做幾件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被子、洗碗、洗衣物等。③給父母講一個開心的故事。①給父母打一次電話，送去一聲問候。不養(yǎng)兒，不知報母恩。5)父恩比山高，母恩比海深。3)羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。請同學們盡可能多的寫出感恩父母的名言?！绷畠赫f：“我望眼欲穿地張望你，就像夜鶯張望櫻桃園一般?！彼呐畠簱屨哒f：“沒有你我非常痛苦，就像蜜蜂沒有花兒一樣?！倍畠赫f：“我等你，就像干旱的土地盼望甘霖一樣。當母親走進家門時，女兒們十分親熱地圍了上來。從前有位母親，她有七個女兒。：“一日護蛋”讓每個學生上學時帶一個雞蛋，除上體育課、文體活動課以外，必須全天隨身攜帶，放學前交流“護蛋”體驗，通過這一有趣的游戲體會媽媽十月懷胎的艱辛：“一百元”的啟示計算出自己成長所需的成本……父母在我們的成長中付出了昂貴的代價―――不僅僅是金錢，還有青春、健康甚至是生命。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進，一種動力!二、感恩父母，孝順為責讓我們繼續(xù)體驗感恩。我們學會了接納自己，當我們接納自己的優(yōu)點時，才不會驕傲自滿。這當然是一個痛苦的經(jīng)歷，因為我們會逐漸發(fā)現(xiàn)，自己不是那樣完美，也不可能變成理想的自己。對于自己的缺點，我們難以接受，更不愿意被別人指出，尤其是當眾指出。別人說的，是“客觀”，是“實事求是。對自己的優(yōu)點，我們不去自己挑明，而千方百計誘導別人說出，雖然只是說的人不同，可這其中的奧妙就很深了。我們時常對自己不滿，為自己的缺點懊惱與煩憂，并千方百計想掩飾。人活著真好。他說活到現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)什么是活著最有意義的。那么什么是感恩，為什么要感恩，如何感恩?讓我們一起來體驗、來行動!一、感恩生命學會接納自己一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她?！拔覀兊囊浑p眼睛是用來看的，我們的一雙耳朵是用來聽的，然而，看到的和聽到的都會忘掉。這顯得非常必要。感念自然之恩，學會和大自然生靈和諧相處。感念祖國之恩，報效祖國。究竟什么是感恩教育呢?感恩教育就是讓人們懂得做人的道理，特別是在座的各位同學們，要使大家從小養(yǎng)成良好的個性和健全的人格，讓大家懂得，感念生命之恩，珍愛生命。路上遇到人民警察的時候，我會感到特別地親切，因為是他們用辛勞維護了整個社會的穩(wěn)定和安寧，讓我不必擔心歹徒的肆意侵撓。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學的時候，爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭和轟炸南聯(lián)盟事件。什么是幸福?想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。 串2愛其實就是我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去后，兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵自己。兒子一急，準備說出真相，希望找到騙子挽回損失。還有一篇報導，一位
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