【正文】 后記等針對性強的中小學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)資源；每兩周下鄉(xiāng)一次，實現(xiàn)年內(nèi)制作優(yōu)秀課堂實錄30節(jié)，并于網(wǎng)上發(fā)布；評選優(yōu)秀課件40個，整合于資源庫。發(fā)揮網(wǎng)站電子政務(wù)功能，圍繞縣教育局中心工作，努力做好教育宣傳工作。一是采取走出去請進來的方法，培訓(xùn)網(wǎng)站管理人員使他們盡快掌握技術(shù)保證網(wǎng)絡(luò)運行正常；二是3月份對各校區(qū)通訊員及股室聯(lián)絡(luò)員進行集中培訓(xùn)。1至2月完成設(shè)備調(diào)試及試運行。依托校區(qū)綜合工作評估和初中畢業(yè)生測試，加強對實驗儀器、圖書、體音美器材等教學(xué)設(shè)施的管理使用。修訂完善遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用考核辦法，擬于6月份、12月份進行專項考核兩次，6月份考核完畢后對XX—XX學(xué)年度遠(yuǎn)程教育先進單位和個人予以專項表彰獎勵。每兩周下鄉(xiāng)一次每次檢查5所學(xué)校，全年最少檢查100所學(xué)校。2月份全面完成XX年新增項目的設(shè)備安裝調(diào)試及縣級驗收工作以全優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)接收省市驗收。工作任務(wù)一、全面加強對全縣遠(yuǎn)程教育和實驗教學(xué)工作的管理本著以人為本、強化服務(wù),科學(xué)管理、突出重點,健全制度、發(fā)展隊伍,培植典型、全面推進的原則，加強對全縣遠(yuǎn)程教育和實驗教學(xué)工作的管理。第二篇：彬縣電教中心XX年度工作要點彬縣電教中心XX年度工作要點彬縣電教中心XX年度工作要點指導(dǎo)思想以黨的十六屆五中全會精神為指導(dǎo)，以“三個面向”為指針,牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞縣教育局工作目標(biāo)，大力推進中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作。今后，我們要進一步強化管理措施，不斷規(guī)范管理，積極開展應(yīng)用研究，全面提高應(yīng)用效益，加快教育信息化發(fā)展步伐。我縣遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用工作發(fā)展勢頭良好，資源應(yīng)用效果明顯。四是完成了危漏校舍改造及校舍布點調(diào)整包鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。配合督導(dǎo)室制定“創(chuàng)強”部室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求。九、大局為重，完成各項中心工作一是完成了教育局交辦的一切任務(wù)。為現(xiàn)場會提供了高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平的參觀現(xiàn)場，確保了大會的圓滿成功。各工作小組也制定了相應(yīng)的工作細(xì)則，明確了任務(wù)、落實了責(zé)任、劃定了時限、提出了要求。明確了各工作小組的職責(zé)任務(wù)，劃分了時限。確定了“校校準(zhǔn)備，人人參與，重點突出，特色明顯”的籌備工作整體思路。為了確保這些工程的順利實施，從工程的立項、調(diào)研論證、招投標(biāo)到合同的簽訂以及前期準(zhǔn)備、安裝調(diào)試、驗收付款電教中心全體人員加班加點、廢寢忘食、犧牲雙休日、節(jié)假日全力以赴保證了工程的順利實施。彬縣中學(xué)、職教中心等5所學(xué)校投資50多萬元建起了校園網(wǎng)、電子備課室、電子閱覽室。投資50多萬元，依托電信網(wǎng)絡(luò)，建起了縣教育網(wǎng)絡(luò)中心。目前增補項目設(shè)備已陸續(xù)到貨，即將進入安裝調(diào)試階段。至此，我縣遠(yuǎn)程教育項目學(xué)校覆蓋率達到了100。我們還對骨干人員建立合理的培訓(xùn)、管理辦法，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，為他們工作提供方便，讓他們既不脫離于教學(xué)工作，又能切實為項目服務(wù)。一年來，電教中心服務(wù)隊跑遍了全縣286所項目學(xué)校，維修處理故障400多校次，現(xiàn)場培訓(xùn)1200多人次，為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費4萬多元。做到一般問題不出鄉(xiāng)、不過夜。按照“學(xué)校鄉(xiāng)鎮(zhèn)電教中心”的服務(wù)流程解決問題。按“分模式管理，責(zé)任到人”的原則提供縣級技術(shù)服務(wù)支持，實行設(shè)備報修首接負(fù)責(zé)制。二是制訂三級技術(shù)服務(wù)實施方案，縣電教中心牽頭。六、三級服務(wù)，確保應(yīng)用深入一是為了適應(yīng)項目技術(shù)服務(wù)的要求，按《陜西省市（縣）電化教育館（中心）建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》建設(shè)縣電教中心，從設(shè)施配置、隊伍建設(shè)、經(jīng)費保障等方面不斷完善。11月10日至11月15日各校區(qū)均開展了自查自評工作，并上報了自評結(jié)果。以《遠(yuǎn)教簡訊》為載體，推介亮點經(jīng)驗、指導(dǎo)矯正薄弱，至目前已刊發(fā)遠(yuǎn)教簡訊十七期。于今年啟動了遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用“百校行”工程。12月組織人員對各校區(qū)遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用工作進行了全面考核，進一步規(guī)范了全縣遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用工作的深入開展?？h局依據(jù)考核結(jié)果。7月10日至12日，組織人員分7個工作小組對全縣中小學(xué)教師的遠(yuǎn)程教育實施情況進行了全面檢測。5月份對全縣中小學(xué)遠(yuǎn)程教育和實驗教學(xué)工作進行了專項考核。分別于3月份和10月份組織評賽活動兩次，征集作品300余件其中3月份選送省上參賽的作品獲省級獎24件。縣教育局通過政策激勵、技術(shù)支持，在全縣推廣了北極中學(xué)“四級培訓(xùn)”、永樂中學(xué)的“以考核促管理，以管理促應(yīng)用”、永樂中心小學(xué)“利用遠(yuǎn)教資源開展主題教育和黨員教育”朱家灣小學(xué)為農(nóng)服務(wù)“三免一開放”等典型經(jīng)驗。不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。四是抓課改資源應(yīng)用，促進課程改革實驗推進。通過觀看愛國主義影片，編寫手抄報、電子報刊等多項教育活動，開闊了學(xué)生視野，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。三是抓專題教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。二是抓教師發(fā)展，促進教師成長。根據(jù)三種模式實際提出了不同要求：模式一項目教師充分利用光盤資源，將光盤播放與課堂講授相結(jié)合，充分發(fā)揮配套光盤的教師替代功能和輔助輔導(dǎo)功能；模式二學(xué)校在資源應(yīng)用過程中堅持“接收—篩選建庫—報送—應(yīng)用—反饋”的資源應(yīng)用流程。在三種模式教學(xué)應(yīng)用方面，切實落實了“面向?qū)W生，走進課堂，用于教學(xué)”的要求。各項目學(xué)校以提高全體教師資源應(yīng)用能力為目標(biāo)，利用遠(yuǎn)程教育資源，編寫培訓(xùn)教材、開展課題研究，提高了教師的信息技術(shù)水平，加強了學(xué)科整合能力。6月11至12日，利用雙休日，分城關(guān)、北極、新民三個片進行了“中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)”活動，培訓(xùn)業(yè)務(wù)骨干412人；8月1日至6日，組織人員，對基層校長、教導(dǎo)主任、骨干教師進行了不同層面的新技術(shù)培訓(xùn)，共培訓(xùn)校長246人，管理人員和骨干教師1115人；11月13日至14日分兩個片進行了多媒體、計算機教室管理人員培訓(xùn)，培訓(xùn)管理人員72人；11月22日聘請省廳專家開展了238人參加的“遠(yuǎn)教資源與學(xué)科整合應(yīng)用培訓(xùn)”活動，以上活動共培訓(xùn)人員XX人次，使我縣遠(yuǎn)程教育學(xué)科整合應(yīng)用工作邁上了新臺階。二是加大了縣級培訓(xùn)力度。先后制訂了《彬縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目管理辦法》、《彬縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用實施意見》、《彬縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用考核辦法》、《彬縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用研究實施方案》、《彬縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育師資培訓(xùn)實施方案》、《彬縣專任教師遠(yuǎn)程教育四級培訓(xùn)實施意見》《彬縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育三級技術(shù)服務(wù)實施方案》、《彬縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)應(yīng)用管理規(guī)定》、《彬縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作考核評估細(xì)則》、《彬縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用工作“百校行”實施方案》《關(guān)于評選遠(yuǎn)程教育項目示范學(xué)校的通知》、《彬縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作實施方案》、《為農(nóng)服務(wù)管理規(guī)定》等文件，明確了資源應(yīng)用對象、應(yīng)用方法、應(yīng)用途徑、考核辦法。五是進行了紀(jì)律作風(fēng)整頓，明確了工作紀(jì)律，提高了服務(wù)基層的意識。三是對內(nèi)部機構(gòu)進行了重新設(shè)置，對人員進行分工，建立了“兩組、一室、一站”并制定了各崗位職責(zé)?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、建章立制，完善內(nèi)部管理一是進一步修訂完善內(nèi)部管理制度，制定了《彬縣電教中心崗位量化考核辦法》、《彬縣電教中心請假制度》、《彬縣電教中心政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《彬縣電教中心后勤財務(wù)管理制度》、《彬縣電教中心設(shè)備維修制度》等13種規(guī)章制度，規(guī)范了電教中心內(nèi)部管理工作。在工作中努力拓展自己知識面，不斷的學(xué)習(xí)來充實自己工作的經(jīng)歷有著太多的酸甜苦辣，讓我成長著，學(xué)習(xí)著，新年的工作即將來臨，我希望在以后的工作中，快樂著工作。在此，我訂立了20xx年工作計劃，以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。我們一天的大部分時間都是在工作崗位上度過的，