幼稚園學期教導處工作計劃范文與幼稚園學生德育工作計劃匯編-文庫吧資料
2024-11-23 03:39本頁面
【正文】 生觀、價值觀、榮辱觀，增強學生熱愛祖國，服務人民的使命感和責任感。全面實施素質教育，核心是要解決好培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人的重大問題，這應該成為教育工作的主題。教師要注重課題研究與實踐和日常工作中教育教學經驗的不斷積累，期末寫出質量較高的教育教學論文和案例。根據《省03歲兒童早期教育指導綱要》要求，探討以社區(qū)為依托，以示范園為核心的多元化早期教育指導與服務模式，嘗試構建早期教育管理機制，積極開期早期教育研究。(2)各年齡班開展區(qū)角活動的階段性實踐觀摩研討活動、活動材料設計交流評比活動等，互相學習、借鑒，共同提高。(1)在教研組中開展區(qū)角活動的環(huán)境創(chuàng)設、材料提供、觀察指導、活動評價等方面的學習研討。通過教研組交流，學期末每人上交2—3篇質量較高的反思筆記（周四教研日），園內評出優(yōu)秀反思筆記。實踐中反思：隨時審視自己的教學行為，檢驗預定措施的可行性，調整策略。加強教師反思能力，構建反思型教師角色，在實踐中學習，在反思中提高。第三階段是展示課程，公開聽課，師幼互動師師互動。每位教師針對主題，提出方案，集思廣議，碰撞火花。同課異構，創(chuàng)新思路。、真實、自然、有效的集體教學活動，提高實踐教學的駕御能力并選送參加鎮(zhèn)級教壇新秀。倡導每聽必評的制度，從而讓老師明白有價值的教育活動究竟應該怎樣來組織。繼續(xù)選派教師參加培訓、觀摩學習，開闊教師視野；在園內開展
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