幼兒教師演講稿：嶄新的開始與幼兒教師演講稿：平凡與不平凡匯編-文庫吧資料
2024-11-23 03:36本頁面
【正文】 己的無形力量——我們的聰明才智和人格力量來培育幼兒。因此，我們必須尊重幼兒。２、我們?yōu)檎l工作我們的工作對象是幼兒，年幼的孩子各個有思想、有感情、有個性，他們正處于長身體，學(xué)道理、學(xué)本領(lǐng)階段。是的，在不凡與平凡之間，總是存在著天壤之別；因為理想與現(xiàn)實之間，也總是不斷地產(chǎn)生著矛盾。我想，雖然我們要畢業(yè)了，但是我們?nèi)匀粫巫尾痪氲貙W(xué)習(xí)，充滿熱情地工作。兩年來，我們積累了許多實際經(jīng)驗，一次次發(fā)言，一次次開公開活動，從最初的緊張到現(xiàn)在的老練，這是一個成長的經(jīng)歷。作為老師，我們平時工作很忙，如果沒有一個動力，是很少將自己在工作和學(xué)習(xí)中的體會變成文字的。學(xué)習(xí)中，我們做的最多的事情就是看活動、評價、討論，這是一個非常好的學(xué)習(xí)方式，他讓我們將問題上升到理論層面，再讓這些總結(jié)后的理論來指導(dǎo)我們的工作，幫助我們的成長。兩年來，我們學(xué)到了許多專業(yè)的知識和理論，在每一次講座中，在夏老師的每一次總結(jié)中，在每一次因為骨干班而進(jìn)行地理論書籍閱讀中，我們都深深地感到自己的思想在不斷地充實，可以說這些理論是指導(dǎo)我們順利開展各項工作的必要前提，也為我們的不斷成長提供了有利的條件。在這兩年的骨干班的學(xué)習(xí)中，我們是幸運的，我們了解了許多在幼兒園日常工作中接觸不到的知識，學(xué)到了許多好的先進(jìn)的理論，掌握了許多技能，總的來說，我們在思想、經(jīng)驗、理論、技術(shù)等方面都得到了很多的鍛煉與收獲。骨干班的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。大家各抒己見，談的不亦樂乎，可以說，那是一個美好的開始。記得那是一次圍繞開展主題活動的討論與交流?，F(xiàn)在，骨干班的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，但時間卻留給了我們數(shù)不盡美好的回憶，更重要的是透著這厚厚的筆記而顯現(xiàn)出的沉甸甸的收獲。骨干班為我們彼此間架起了一座友誼之橋，交流之橋，而這橋也將伴隨
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