幼兒教師個人轉(zhuǎn)正申請書與幼兒教師個人進(jìn)修學(xué)習(xí)總結(jié)匯編-文庫吧資料
2024-11-23 03:35本頁面
【正文】 他們。然而網(wǎng)絡(luò)研修，為我們創(chuàng)造了一個學(xué)習(xí)、交流很好的平臺，開辟了一條與知名教育專家零距離接觸的通道，在這里，感受著這些名師、專家們的精彩的同時，我也會被一些不知名的一線教師們的真實、鮮活的反思案例所感動，課程改革的酸甜苦辣在那里都可以品嘗到。對于踏上幼教崗位的我，各方面的實戰(zhàn)經(jīng)驗還很缺乏，需要不斷地學(xué)習(xí)與反思，不足之處總會給工作帶來困惑，會走很多彎路。此致敬禮申請人：xxx時間：XX年4月12日幼兒教師個人進(jìn)修學(xué)習(xí)總結(jié)網(wǎng)絡(luò)研修為教師打開一個敞開、明亮的世界，讓教師暢談教育的心得體會，議論教學(xué)中存在的問題，思考讓教學(xué)更有效的對策。我堅信經(jīng)過自己的
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