幼兒園環(huán)保工作計劃書與幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作計劃范文匯編-文庫吧資料
2024-11-23 03:28本頁面
【正文】 育‘幼兒環(huán)保行為的形成冰凍三尺非一日之寒，也不是一日之功。環(huán)保教育必須從娃娃抓起，因此，以幼兒的游戲活動為主，積極引導他們觀察日常生活中的環(huán)境要素和環(huán)境問題，按照由近及遠、由小及大、由淺到深的原則來組織環(huán)保教育，從我做起，從身邊的小事做起，實現(xiàn)人與環(huán)境地協(xié)調(diào)發(fā)展?！酒恳弧⒅笇枷雰和侨祟惖奈磥砗拖Ｍ?，也是未來環(huán)境的主人。爭創(chuàng)“潔、齊、美”教室評選活動，鼓勵師生自己動手裝扮校園。十二月份請家長配合，在日常生活中幫助幼兒鞏固“環(huán)保”概念。十月份開展“小小一粒米”活動。(三)積極開展環(huán)境教育活動。充分利用五大領(lǐng)域教材，向幼兒傳授生態(tài)環(huán)保知識，開展一些生態(tài)實踐活動。(二)立足課堂，學科滲透。通過家長開放日向家長進行環(huán)境教育重要性宣傳，及時通報學校環(huán)境教育活動，主動贏得支持與配合。組織全園教職工認真學習上級關(guān)于綠色學校的文件精神，明確職責，結(jié)合崗位，積極參與。以“綠色學?！睘檩d體，加強班級主題活動的教育效果，對全體教師的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展觀念的培訓，豐富環(huán)境教育的思想，提高教師的環(huán)保教育質(zhì)量，從而提升學校品位。結(jié)合各項環(huán)保公益節(jié)日，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導，有效地促進學校整體參與，和幼兒的環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的實際行動。二、工作目標引導幼兒參與校園文化建設(shè)。環(huán)保手工制作優(yōu)秀獎。環(huán)保小衛(wèi)士。一月份：根據(jù)本年級一學期所開展的環(huán)境教育結(jié)合環(huán)?；顒舆M行評選。環(huán)保小實驗“地球的吸引力”。進行”環(huán)保知識問答“活動。組織幼兒清掃社區(qū)主要街道衛(wèi)生。十一月份：幼兒園與環(huán)保局合作，走進社區(qū)，積極宣傳組織環(huán)?；顒印Ａ私庠S多動物受到傷害的原因。十月份：根據(jù)主題《世界動物日》結(jié)合環(huán)保日開展活動，引導幼兒了解：動物的作用。討論“如何在日常生活中節(jié)約用電”。三、主要活動的安排九月份：用電高峰期，針對我園用電量大的特點，對幼兒進行“節(jié)約用電”的
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