海洋大學(xué)專(zhuān)業(yè)課程心理學(xué)自我檢測(cè)試題c卷-含答案-文庫(kù)吧資料
2024-11-23 03:12本頁(yè)面
【正文】 錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)五、簡(jiǎn)答題（共6小題，每題4分，共24分）根據(jù)與動(dòng)機(jī)相關(guān)的需要的起源，可以把動(dòng)機(jī)分為生理性動(dòng)機(jī)和社會(huì)性動(dòng)機(jī)。氣質(zhì)：是指一個(gè)人典型和穩(wěn)定的心理活動(dòng)的動(dòng)力特征，它不以人的活動(dòng)目的和內(nèi)容為轉(zhuǎn)移。自我：亦稱(chēng)自我意識(shí)或自我概念，主要是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己存在狀態(tài)的認(rèn)知，是個(gè)體對(duì)其社會(huì)角色進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的結(jié)果。人類(lèi)的興趣表現(xiàn)在力求認(rèn)識(shí)世界，因此又叫認(rèn)識(shí)興趣。廣義的意識(shí)是作為直接經(jīng)驗(yàn)的個(gè)人的主觀印象，表現(xiàn)為知、情、意的統(tǒng)一。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、填空題（共10小題，每題2分，共20分）獨(dú)立性 新穎性時(shí)間 地點(diǎn)遺傳 環(huán)境間接 概括溝通 心理能力發(fā)展水平 能力表現(xiàn)的早晚低級(jí) 高一級(jí)變通性（靈通性） 流暢性動(dòng)作思維、形象思維再造想象 創(chuàng)造想象二、選擇題（共20小題，每題1分，共20分）BDBCCCCCB B1C1B1A1C1C1C1D1B 1CD三、名詞解釋?zhuān)ü?小題，每題2分，共16分）人格：人格是構(gòu)成一個(gè)人思想、情感及行為的特有模式，這個(gè)獨(dú)特模式包含了一個(gè)區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)。如何用遺忘規(guī)律（記憶規(guī)律）進(jìn)行教學(xué)。情緒與情感的功能及效用。（ ）氣質(zhì)具有天賦性，“江山易改，本性難移”，因此，氣質(zhì)是不能改變的。（ ）所謂“潛移默化”，就是指影響通過(guò)有意識(shí)記而接受（ ）指根據(jù)新任務(wù)的要求，主動(dòng)地把注意從一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對(duì)象上的注意特征是注意的分散現(xiàn)象。（ ）心境是一種持久而微弱的情緒狀態(tài)，具有彌散性，有時(shí)心境的產(chǎn)生是沒(méi)有原因的。（ ）心境是一種持久而微弱的情緒狀態(tài)，具有彌散性，有時(shí)心境的產(chǎn)生是沒(méi)有原因的。（ ）“天生的聾子決不能想象出悠美的音樂(lè)，天生的盲人決不能想象出春天的美景。 1下列屬于社會(huì)文化的是（ ） 1根據(jù)信息加工的觀點(diǎn)，感覺(jué)屬于（ ）1黏液質(zhì)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型的基本特征是（ ）、平衡、靈活、不平衡、平衡、不靈活1學(xué)生在學(xué)校中的學(xué)習(xí)活動(dòng)的本質(zhì)與規(guī)律，探討學(xué)生學(xué)習(xí)與一般成人
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