重點小學(xué)六年級語文【下冊】強化訓(xùn)練試卷-湘教版(附答案)-文庫吧資料
2024-11-23 03:07本頁面
【正文】 搖動的聲音！ 那一瞬，我熱淚盈眶。后來，我終于再次撥通了他家的電話。我答應(yīng)了，但拖延了很長的時間。我便自顧自地說下去，確知他就在電線的那一端，靜靜地聆聽著。當我說出他的名字后，回答是長久的沉默。但是，他不會回答你，因為他無法說話。我連連答應(yīng)，說明天就做。 以后幾十年，我們只有很少的來往，但彼此都知道對方在城市的某一個角落里，愉快地生活著。當我摘不完豆角筋的時候，他會來幫我。那時，我們同在一張小飯桌上吃飯。閱讀理解。 要求： 題目自定 把想說的話說清楚，講具體。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）表達空間。（縮句） _______________________________________________________________到了臘月，人們早早地準備好了吃的、穿的、用的。五根手指成為一個拳頭，根根有力量。（改為雙重否定句） _______________________________________________________________頂碗少年表演后，全場響起了掌聲。 ①粗略的看（走馬觀花） ②走在前列（一馬平川） ③非常危險（盲人瞎馬） ④隨便走走（快馬加鞭）按要求寫句子?！保?）表白高尚情操，如“__________________，__________________?！保?）針砭時事政治，如“山外青山樓外樓，__________________？”（3）揭示學(xué)習(xí)道理，如“紙上得來終覺淺，__________________。根據(jù)提示填寫詩句。（1）.其間有一個十一二歲的少年，________，________手________鋼叉向一匹猹盡力地刺去。像________、________、________等帶有“龍”字的成語，都表示贊頌和祝福。表示創(chuàng)新的成語3個： _________ _________ _________
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