重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文【下冊(cè)】提升訓(xùn)練試題-上海教育版(附解析)-文庫吧資料
2024-11-23 03:04本頁面
【正文】 除“誕生”外，還可以組詞（ ）（ ）。 不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都（緊謹(jǐn)）記著第一株百合的教導(dǎo)： “我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。o)趕來欣賞百合開花。 幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢(ti225。年年春天，野百合努力地開花、結(jié)籽。這時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了。有一天，它終于開花了?！惫_場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣？” 百合說：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開花，是為了完成作為一株花的（莊重莊嚴(yán)）使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來（證明 說明）自己的存在。終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。但是，它心里知道自己并不是一株野草。 m不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。1．這段話先從人物的______、語言這兩個(gè)方面寫出了劉老師的特點(diǎn)，然后通過描寫同學(xué)們的心情抒發(fā)了大家對(duì)劉老師______的思想感情?！苯淌依矧v起一片笑聲。甩到地上的泥巴變成了人，只是有的人，由于女媧甩的力量太大，被摔丟了腿和胳膊。這條腿什么時(shí)候、為什么截去的，我們不知道。 理想的風(fēng)箏（節(jié)選） 劉老師個(gè)子不高，微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來的慈祥的眼睛，一頭花白的頭發(fā)更襯出他的忠厚。 ①粗略的看（走馬觀花） ②走在前列（一馬平川） ③非常危險(xiǎn)（盲人瞎馬） ④隨便走走（快馬加鞭） 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）展開想像寫一寫。經(jīng)過三年又九個(gè)月，——鐳提煉得（ ）。種樹人十幾天才來一次——種樹人來得（ ）。抓住加點(diǎn)的詞語分析句意，然后在括號(hào)里填上一個(gè)字的詞。B．龔自珍的詩句“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”實(shí)際上是勸皇上，希望他能下決心改革，打破常規(guī)起用有才能的人來振興國家。 ）。老人說：這是長城在唱歌，唱的是古往今來的英雄好漢。C．我走在鄉(xiāng)間的小路上，心情無比舒暢，幾只蝴蝶在菜花地里歡快地飛舞，樹枝上的小鳥彷徨流浪。 ）A．向日葵花是驕傲的，快樂的；蘿卜花卻那樣謙卑。 ）?！睂?duì)手問：“哪一種？”他回答：“正好是您不知道的那一種。C．明天的人，你非去不可。A．明天的會(huì)，你一定要參加。1．朗讀、說話都要注意語句的語氣，請(qǐng)選出語氣最重的一句。（改為擬人句）____________________________________________________________________________。（改為比喻句）____________________________________________________________________________。（改成反問句）____________________________________________________________________________。（改成肯定句）____________________________________________________________________________?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）____________________________________________________________________________。（修改病句）____________________________________________________________________________。表示創(chuàng)新的成
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