幼兒園教師年度個人工作總結-文庫吧資料
2024-11-23 02:56本頁面
【正文】 子加起來是8等等。在小班的時候他們每個人都非常想得到五角星，還是從這點出發(fā)我上街買了一些五角星等許多貼花紙。剛開始聽得很高興，聽到后面半句話時自己的心情又滑了下去。一段時間下來孩子明顯對算盤上的珠子有了數(shù)與量的概念。三、突出特色，提高珠心算教學珠心算教學是我們幼兒園引進的特色教學。孩子們一下子安靜了下來，有一次我班的小朋友正在上廁所聽到說的話立馬拉著褲子安靜地跑到了自己的位置上，我看了很感動，沒想到我每天說的這句話的吸引力這么強。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經系統(tǒng)得到有益的調節(jié)，促進身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務的生活能力，為今后生活和學習奠定良好的基礎。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、有行動、有組織、實施有計劃，使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。也要感謝領導能有機會讓我外出學習，吸取別人的經驗使自己成長。一、不斷學習，提高自身素質只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心，
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