重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】月考試題-浙教版(附解析)-文庫(kù)吧資料
2024-11-23 02:50本頁(yè)面
【正文】 爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服?。“?，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。哧！火柴燃起來(lái)了，冒出火焰來(lái)了！她把小手?jǐn)n在火焰上。 《賣火柴的小女孩》她的一雙小手幾乎凍僵了。 ____________________________________________________ ____________________________________________________（2）男子可為之事女子未必不可為。 （1）少（ ） （2）市（ ） （3）數(shù) ( )翻譯下列句子。 下列各句中劃分節(jié)奏不正確的一項(xiàng)是（ ）。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。值可汗點(diǎn)兵，其父名在軍書，與同里諸少年皆次當(dāng)行。 木蘭者，古時(shí)一民間女子也?！? 雨過(guò)天晴?！ ∮赀^(guò)天晴。 三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）閱讀下面一段話，想一想這段話寫了雨后哪些景物。小鳥在樹上鳴叫。一棵棵茂盛的榕樹為同學(xué)們遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。我們不能忘記老師的教誨。這件事不能不問(wèn)個(gè)明白。魯迅說(shuō)：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意。同學(xué)們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板。（修改病句）____________________________________________________________________________________________________________有些戰(zhàn)士灰心了，說(shuō)：“西瓜嫌我們的島艱苦，不愿在這里安家。我能看得出草蟲的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。5．( )《賣火柴的小女孩》的文體是童話故事。3．( )俞伯牙、鐘子期相傳為春秋時(shí)期人?！边@兩個(gè)句子分別用了“擬人”和“比喻”的修辭手法。下面的說(shuō)法，對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“”。伯牙所念，鐘子期必得之。 二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）讀一讀，把句子的意思寫下來(lái)。D、前面的道路正在施工，給您添麻煩了，請(qǐng)繞道行駛。B、病人出院了，醫(yī)生邊送邊說(shuō)：“請(qǐng)走好，歡迎再來(lái)。從場(chǎng)合、對(duì)象、禮貌三個(gè)角度分析，下列語(yǔ)句得體的一項(xiàng)是（ ）。確實(shí)，有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。表示創(chuàng)新的成語(yǔ)3個(gè)： _________ _________ _________ 描寫
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