幼兒園學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃與幼兒園學(xué)期計(jì)劃匯編-文庫吧資料
2024-11-23 02:50本頁面
【正文】 意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。謝謝！幼兒園學(xué)期計(jì)劃一．指導(dǎo)思想.認(rèn)真落實(shí)范集鎮(zhèn)中心校的工作指示精神，堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。家長們看見孩子哭鬧，心里特難受。教師應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持和提高家長的教育能力。幼兒園作為專門的幼教機(jī)構(gòu)，應(yīng)該義不容辭地承擔(dān)起家教指導(dǎo)的職責(zé)，與家長共同擔(dān)負(fù)起教育幼兒的任務(wù)。做好早上幼兒入園時的晨檢工作，同時取得家長配合，對幼兒進(jìn)行簡單的安全和自我保護(hù)教育。每月進(jìn)行兩次床單換洗，做到勤曝曬，保持室內(nèi)空氣流通。（3）、每個月根據(jù)主題活動的需要，引導(dǎo)幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，更換主題墻，讓主題墻成為幼兒們收集和展示自我的平臺，發(fā)揮環(huán)境教育功能。（2）、我們還要根據(jù)幼兒的興趣不定期的進(jìn)行更新環(huán)境布置，真正做到以孩子為中心。（4）、加強(qiáng)區(qū)域活動和游戲活動。（3）、發(fā)現(xiàn)孩子們各自的優(yōu)勢，因勢利導(dǎo)為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨、適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境。新入園的孩子離開父母的懷抱來到教師身邊，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境，這是他們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折，他們希望幼兒園像他們自己的家一樣，渴望老師像媽媽那樣給他們愛撫，對教師有一種特殊的依戀心理。其思想以教師的親和力為核心。《綱要》明確了師生間應(yīng)當(dāng)建立的一種新型的和諧關(guān)系，形成一種平行的，雙向的，互相支持的合作者的關(guān)系。根據(jù)教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，我們制定了一系列具體
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1