幼兒園小班春季保教工作計劃范文與幼兒園小班春季工作計劃匯編-文庫吧資料
2024-11-23 02:48本頁面
【正文】 幼兒的常規(guī)教育，細致耐心的做好個別幼兒工作。對年齡較小的幼兒進行特別的愛護，盡多的給他們鼓勵和幫助，幫助他們樹立自信心，結合其特長給予其適量的指導，堅持保教結合，做到教中有保、保中有教。二、工作計劃。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。但是，還有不足之處需要我們不斷完善。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，能穿脫衣服?，F(xiàn)如今，我們班幼兒29名，其中一名新生經(jīng)過兩周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定。開展家園共育活動，尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。家長工作具體的形式如下：根據(jù)本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。幼兒園班級的工作離不開家長們的大力支持和幫助，通過上學期的交流與相處，覺得本班大部分年輕家長已經(jīng)具有較科學、較先進的教育思想和方法。在抓好幼兒生活常規(guī)的同時重點抓幼兒的學習常規(guī)。抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。保持桌、地面和衣服的整潔。(五)班級安全衛(wèi)生保健方面隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手。我們還要利用各種形式來吸引幼兒愿意參加活動，如：情景表演、舞蹈、唱歌、混齡班的活動等，針對每位幼兒的喜好特長來培養(yǎng)幼兒的交往技能。課題研究將按照《開展多元教學促進幼兒和諧發(fā)展》的實施方案要求本學期針對我園所研究的科研課題及小班幼兒的一些特征，我們將制訂以下目標：利用科研活動時間來培養(yǎng)幼兒的交往愿望及交往技能。迎“六一”幼兒小鈴鐺演唱會，讓幼兒過一個難忘的節(jié)日。慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)，教育幼兒熱愛勞動，關心集體，愛護勞動果實。組織幼兒開展“學雷鋒”、“植樹節(jié)”、“三八節(jié)”主題活動。提高幼兒的口語表達能力。認真準備，組織開展好每一次的教學活動。在環(huán)境布置方面，更新觀念，讓孩子們成為這類活動的主體，在環(huán)境布置中展現(xiàn)孩子的思想、愿望。在一日生活中，我們將注重對孩子們進行隨機教育，捕捉孩子們的學習興趣點，靈活地利用點滴的時間對幼兒進行各種知識的滲透。我們繼續(xù)開展園本課程研究，積極開發(fā)生成新的園本課程內容，將大膽嘗試將“主體探究課程”的理念滲透到一日的生活和活動中，開展教育教學活動，進一步調動幼兒的學習積極性。(2)及時糾正不正確發(fā)音，養(yǎng)成用完整語言表達的習慣。養(yǎng)成較好的傾聽習慣。(2)學習用請求、商量的語氣與伙伴交往，愿意和伙伴分享食物、玩具。(1)對人有禮貌，會主動打招呼。(6)餐后安靜活動并按要求收拾、擺放玩具。(4)養(yǎng)成飯前便后洗手的習慣。飯后會擦嘴并收拾餐具。(1)保持身體清潔，不咬手指和玩具等，不趴在地上玩。(一)認真細致做好保教工作。有個別對各種活動參與
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