幼兒園大班班級教師工作總結(jié)與幼兒園大班班級管理工作總結(jié)范文匯編-文庫吧資料
2024-11-23 02:36本頁面
【正文】 干農(nóng)活，家里根本沒人和他聊天，所以他只能在幼兒園與小朋友講，講他的發(fā)現(xiàn)，講他的想法。 平常我們總在說要了解孩子的心，走進孩子的心，但事實是說得多，做得少。由此我覺得要管理好一個班級，兩位老師的良好關(guān)系是非常重要的。一位老師在進行活動時，另一位老師也會在旁邊協(xié)助管理，大大提高了幼兒的聽課效率。 一．與班主任密切配合，共同制定教育計劃。 我們將再接再厲，努力做得更好。班級工作得以順利進行。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣、本學期孩子們身高體重增長迅速。均本學期班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。文明進餐，積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作。加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì)，對于有殘障的幼兒(我班有名聾啞兒童和一名患有癲癇的兒童)，有針對性進行輔導(dǎo)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。有了家長的參與，我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動要求多派任務(wù)，樂意為班級孩子多做貢獻?！按蟀喈厴I(yè)典禮”。幼兒的語言表達更加生動富有感，講故事的積極性也越來越高二、家長工作：本學期更加注重了和家長的溝通，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參與到活動中來，如：元旦的“歡樂新年親子會”。為幼兒準備了：田字格本、數(shù)學練習本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。本
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