重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期過關(guān)檢測(cè)試卷-西南師大版(附答案)-文庫(kù)吧資料
2024-11-23 02:35本頁(yè)面
【正文】 了懲罰。此時(shí)，它又突發(fā)奇想，要成為世界上跳得最高的獵狗，盡管那十條獵狗一個(gè)勁地笑話它傻瓜。 （3）主人的忽視，很讓小獵狗傷心。但獵人在清點(diǎn)狗數(shù)時(shí)，卻總是只數(shù)到十。 羅圈腿的小獵狗 （1）一條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圈腿感到害羞。這篇充滿人情味的散文表達(dá)了一個(gè)極為明確的觀點(diǎn)，這就是___________________。 第（7）自然段中說：“可這只老師的手對(duì)小道格拉斯卻有非凡的意義”，這里的“非凡的意義”指的是（不超過20個(gè)字） 在第（8）自然段中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人。 我們每個(gè)人都有要感謝的，其中（ ）有物質(zhì)上的給予，（ ）還有精神上的支持，諸如得到了自信和機(jī)會(huì)。當(dāng)然，她也常拉別的孩子的手。” 女教師走到小道格拉斯 一個(gè)皮膚棕黑色 又瘦又小 頭發(fā)卷曲的孩子桌前 彎腰低頭問他 能告訴我你畫的是誰(shuí)的手嗎 這是你的手 老師 孩子小聲答道 她回想起來了，在放學(xué)后，她常常拉著他粘乎乎的小手，送這個(gè)孩子走一段。一個(gè)說：“這準(zhǔn)是上帝的手。 是誰(shuí)的手？這個(gè)抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會(huì)畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。 他要感謝那只手 感恩節(jié)的前夕，美國(guó)芝加哥的一家報(bào)紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內(nèi)容是：他想感謝的東西。”試著再默寫一句作者類似表達(dá)手法的語(yǔ)句。作者在這段話中曾用“溜走、飛去、跨過、閃過”等四個(gè)詞語(yǔ)描述時(shí)間的來去匆匆，請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容分別將他們準(zhǔn)確地送回原文。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里（ ）了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又（ ）了一日。) 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）課內(nèi)閱讀。你想對(duì)自己說：_____________________________________。你怎么看這個(gè)問題？你想對(duì)沉迷其中的同學(xué)說：________________________________________?？擅看闻跗鹦膼鄣恼n外書，沉浸其中，都會(huì)讓自己收獲許多。（4）_____________________________________________________ 三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）口語(yǔ)交際。（2）我希望有一天，地下的烈火，將我連這________一齊燒掉，我應(yīng)該在______________________。先把下面的名言警句補(bǔ)充完整，再寫出你平時(shí)積累的一句名言?！钡暮椭C；冬，就是岑參眼里的“忽如一夜春風(fēng)來，______________ ”的純潔。（3）什么是春夏秋冬？古人用詩(shī)歌告訴我們：春，就是高鼎筆下描繪的“_____________，拂堤楊柳醉春煙。“ _____________，要留清白在人間。_________戶樞不蠹， （2）“___________，死亦為鬼雄。博聞強(qiáng)（ ）憶猶（ ）仇舊（ ）之入骨 異想天（ ）門見（ ）窮水（ ）善盡美水深火（ ）火朝（ ）經(jīng)地（ ）不容辭 栩栩如（ ）離死（ ）具一（ ）格不入根據(jù)提示填寫詩(shī)句、名言警句。4.（ ） 我國(guó)成語(yǔ)大都有豐富的內(nèi)涵，下面的成語(yǔ)就是談的用兵之法。2.（ ）“侃侃而
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