【正文】 務(wù)素質(zhì)要求提高把握新聞事實實質(zhì)的能力（抓本質(zhì)）提高撲捉新聞信息的能力（有些事實的信息不一定具有新聞價值，譬如學(xué)院里同樣的活動第一有新聞價值，接下來就沒有了）要有激情、要勤奮，還要有吃苦精神努力提高文字功底：a 思想內(nèi)容上符合邏輯推理b 文字語言表達(dá)上有邏輯性（句與句、段與段之間的關(guān)系）c 語言表達(dá)要準(zhǔn)確、具有概括力對校園新聞的理解內(nèi)容:主要報道發(fā)生在校園里的事實和有關(guān)校園里的人的新聞。我們身邊有那么多可歌的動人事跡，我們周圍有那么多的先進(jìn)經(jīng)驗，都值得更需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、寫作、報道。通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅提高了自己對新聞寫作技巧的理解，更激發(fā)了寫好新聞的信心和決心。因為有熱愛，可以變枯燥為有趣，便無聊為鮮活，當(dāng)你熱愛職業(yè)并發(fā)現(xiàn)從事這樣工作的時候充滿活力、生機(jī)的時候，你就會覺得從事所從事的工作是件趣味無窮的事情，這樣的時候，就能鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，時間緊，可以擠；水平低，勤學(xué)習(xí)，持之以恒，從愛好到入門，從入門到精深，持之以恒。必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，學(xué)習(xí)各方面的知識充實自己，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物以增長自己的才干，細(xì)心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問題和契機(jī)，并一直堅持下去。寫作，需要持之以恒。如何將身邊的人、工作中發(fā)生的事以新聞的方式報道出來？看起來很簡單，其實里面有很大的學(xué)問，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，要善于從事物矛盾的漩渦中去探求新情況、研究新問題，著眼全局，找到大家普遍關(guān)心，又具有時代特征的新聞素材。這次培訓(xùn)，使我對新聞寫作又有了新的認(rèn)識，要寫好新聞，閉門造車是萬萬不行的，即使偶爾能發(fā)一兩篇作品，但寫出的東西沒有時代特色，不貼近生活，也就談不上什么質(zhì)量，會被逐步淘汰。下午，局委還現(xiàn)身說法，從新聞的標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾等重點部分著手，做了深入淺出的講解，并把自己多年的寫作經(jīng)歷和成功的經(jīng)驗毫無保留的和盤托出，使我們深受教育。第三篇：新聞寫作培訓(xùn)心得充電以后勁更足——參加新聞寫作培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得新聞宣傳是一個企業(yè)與外界交流的紐帶，是樹立單位形象的重要平臺，為了進(jìn)一步提高通信機(jī)要局新聞寫作能力，促進(jìn)我局的宣傳工作，3月19日，政治部舉辦了新聞寫作培訓(xùn)班。如果在新聞寫作中不自覺地帶有機(jī)關(guān)應(yīng)用文寫作的痕跡，把稿件寫成了總結(jié)報告式，總想面面俱到，那最后的結(jié)果往往是面面不到。如果說真實是新聞的生命，那角度就是新聞的靈魂，找準(zhǔn)了新聞的角度，也就找到了報道成功之源。我們的報道應(yīng)該精益求精，努力增強(qiáng)報道的新聞性，親民性，創(chuàng)新性，尤其在調(diào)整報道方向，拓展大眾視角上下功夫，要善于從小的新聞素材中提取最有價值的新聞點。為此，我們大家都付諸了極大努力，但寫出的東西質(zhì)量卻不是很高。因此，我們要多在標(biāo)題擬定上下功夫，要按照創(chuàng)新、貼切、準(zhǔn)確、精煉等原則做好每一個標(biāo)題。標(biāo)題絕對是一篇稿件成功與否的關(guān)鍵所在。我們平時在寫作過程中，將大部分心思用在稿件的內(nèi)容上，常常是寫完稿后再起標(biāo)題，想不出好的就隨意編個了事，總覺得無關(guān)緊要。寫作誤區(qū)：誤區(qū)一：弱化標(biāo)題標(biāo)題是新聞的眼睛。（五）結(jié)尾新聞的結(jié)尾有小結(jié)式、啟發(fā)式、號召式、分析式、展望式??。背景的類型，常見的有三種：對比性的，說明性的，注釋性的。記者是不準(zhǔn)在新聞中發(fā)表議論的，但是，誰也無法禁止記者通過自己來寫的新聞表達(dá)自己的立場和看法。第三個作用，突出新聞稿件的新聞價值。背景的作用：第一個作用，是說明新聞事件的起因?！钡恰敖忉尅辈皇亲h論，解釋本身就是事實，也就是說用事實去解釋?！薄敖忉?，在我看來，就是新聞報道的深入化。西方新聞學(xué)認(rèn)為背景就是對新聞事件作出的解釋。（四）背景新聞背景，指事件的歷史背景、周圍環(huán)境及與其它方面的聯(lián)系等。應(yīng)按“時間順序”或“邏輯順序”寫作，但仍然要先寫主要的，再寫次要的。（三）主體這是消息的主干部分。如題目：縣部門舉行迎新春座談會；導(dǎo)語：昨日，縣部門在該局會議室舉行慰問老干部座談會。九忌邏輯不清，概念模糊。導(dǎo)語冗長，使人感到很沉悶，根本沒有興趣再看下文。統(tǒng)計數(shù)字一般來說是枯燥乏味的，最好不要將其放進(jìn)導(dǎo)語內(nèi)，即使要寫，也應(yīng)將數(shù)字形象化。七忌數(shù)字堆砌。六忌概念化。一些通訊員或記者喜歡用一個框框去套多種內(nèi)容，結(jié)果是平淡無奇，千篇一律。將一些學(xué)術(shù)專業(yè)性強(qiáng)，難懂的專業(yè)名詞放在導(dǎo)語中，顯然使人看不懂，這里要做好“第二種語言的翻譯”，使之通俗化，大眾化，口語化。新聞背景材料一般是解釋新聞主體的，導(dǎo)語應(yīng)開門見山，開始就用背景材料，不僅說不清，而且也容易使讀者如墜云霧。如為了迎接北京XX年奧運(yùn)會，為了貫徹落實十七大精神??干什么就干什么，不要穿靴戴帽。二忌“為了式”或目的式導(dǎo)語。導(dǎo)語要“立片言以居要”,但在寫作時，往往免不了出現(xiàn)各種問題，常見問題稱之為導(dǎo)語寫作十忌：一忌名稱羅列式導(dǎo)語，某一活動往往是由五六家單位主辦的，有的人在導(dǎo)語中將這些單位名稱全部羅列出來，使導(dǎo)語顯得既羅嗦又臃腫。提出號召，給讀者指出方向和奮斗目標(biāo)。把結(jié)論寫在開頭，提示報道某一事物的意義或目的或總結(jié)。先揭露矛盾，鮮明地、尖銳地提出問題，再作簡要的回答，引起讀者的關(guān)注和思考。對消息的主要事實或某一有意義的側(cè)面作簡潔樸素而又有特色的描寫，以釀成氣氛。用摘錄或綜合的方法，把消息中最新鮮、最主要的事實簡明扼要地寫出來。多是解釋性、說明性的。即所報道的不是正在發(fā)展中的、變化中的或突發(fā)性的事件。多是陳述性的像速記一樣地反映事實。導(dǎo)語寫作中的思維過程，通常是以作者的自問自答開始的：①什么事情是已經(jīng)發(fā)生的事件中最重要的？②什么人參加進(jìn)去了？誰干的或誰講的？③是用直接性導(dǎo)語，還是用延緩性導(dǎo)語？④有沒有什么吸引人的詞匯或生動形象的短語要寫進(jìn)導(dǎo)語中？⑤主題是什么？什么樣的動詞能最有效地吸引讀者？以上五個問題中，第三個問題涉及到導(dǎo)語的類型。導(dǎo)語的要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引讀者看下去。例如《中國證券報》XX年10月20日報道：針對性財稅信貸外貿(mào)政策將盡快出臺（此為主標(biāo)題，前有引題，后有副題）溫家寶主持召開國務(wù)院常務(wù)會議部署四季度經(jīng)濟(jì)工作針對性財稅信貸外貿(mào)政策將盡快出臺繼續(xù)保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長努力保持資本市場穩(wěn)定健康發(fā)展（二）導(dǎo)語導(dǎo)語是指一篇消息的第一自然段或第一句話。引題：揭示消息的思