自然保護區(qū)廉政建設年終總結與自然科學教研工作總結匯編-文庫吧資料
2024-11-23 02:15本頁面
【正文】 傳活動，讓久居城市的青少年走出教室，走進森林，多方面、多角度認識和了解廣東的生態(tài)屏障——天井山，了解自然資源、生態(tài)環(huán)境與人類的關系，增強青少年的環(huán)境意識和環(huán)保責任感，參與活動學生120人次；7月23日，開展XX年“走進天井山，了解現代林業(yè)”夏令營活動，使來自廣東省林業(yè)廳的40名職工子弟對林業(yè)資源概況和生態(tài)保護現狀有了感性的認識和了解，增強林業(yè)生態(tài)保護意識和環(huán)保責任感。XX年，本館接待人次為1290人次，開展和參加科普宣傳活動5次，科普受眾達近3000人次，發(fā)放科普宣傳資料2500余份。二是以科普月、科技周宣傳活動為契機，結合“世界地球日”等活動日，開展XX年“地球日”科普活動和XX年“建設生態(tài)文明，保護綠色家園”科普宣傳活動等主題科普宣傳活動，為公眾提供科普講解服務，送上科普文化大餐。一是為本館專業(yè)技術人員提供科技知識培訓機會和搭建科技交流平臺，組織科普工作人員和科普志愿者參加科技交流與各類培訓活動，提高本館科普“軟”實力。 本館對《綱要》的實施工作高度重視，把提高全民科學素質建設納入年度工作計劃，成立了《綱要》實施領導工作組，明確各職能部門的分工，并將各項任務落實到具體個人。在館內科普設施、設備和器材管理方面，本館配備有專業(yè)的技術人員負責設施、設備和器材的維護，同時，根據科普宣傳需要及時更新相關科普內容。在人員和機構變動情況方面，科學館本年度人員和機構設置沒有發(fā)生變動。一、遵紀守法，認真做好科學館各項管理工作。下學期該朝這個方向努力。少數教師在實驗教學過程中，怕麻煩，走捷徑，沒有給學生提供實驗的機會，導致學生動手能力較差。五、存在的問題及今后的努力方向。要求教師備課要有特色，結合學生實際，精心選擇教學方法，授課以學生為主體，讓學生積極參與實驗，積極探索獲取新知識。使我們對本校的課題研究及今后的研究方向有了一次清醒的認識。三、抓好課題研究，深化科學教學改革。在認真總結和深刻反思的基礎上，初步進行“玩中學”科學教育實踐項目的研究。二、改善教研方式，提高教研質量。聽課、評課、使我們對新教材的編寫意圖有了更深刻的領悟，為自己的教學實踐指明了前進的方向。為了貫徹新課程理念，把握教材編寫意圖，創(chuàng)造性地挖掘課程資源，使得課堂教學在符合學科科學性、教育科學原理的前提下，呈現多元化的價值取向和生命活力，本學期三年級科學下冊和四年級科學下冊的教材以課堂教學的設計與實施為主題，增強教師之間橫向交流的課堂教學培訓活動?，F作匯報如下：一、加強課程建設，提升課程實施水平。為了發(fā)揚成績，彌補不足。自然（科學）教研工作也暫告一階段。下學期該朝這個方向努力。本學期還欣賞到了市科學教研員瞿曉峰的公開教學活動，使我們對做中學項目的研究更增添了一份信心。本學期參加了市“做中學”實驗項目的動員學習會，目前的研究隊伍已擴大了20所小學及幼兒園。同時有幸聆聽了市、省教科及相關專家對課題的精彩點評，使我們對本校的課題研究及今后的研究方向有了一次清醒的認識，積極準備著參與本課題的深入研究。 三、抓好課題研究，深化科學教學改革。 本學期在校內堅持每周一次開展教研活動，認真學習相關教育理論，充分交流教學實踐中的迷惑和感悟，以切實提高自身素質。了解常州、茶藝活動中讓學生對自己的家鄉(xiāng)有了一次更深刻的認識，進一步拓展了學生的視野，提升了學生熱愛家鄉(xiāng)的情感，豐富了德育的內涵。 ，分別進行了茶藝、蠶桑、了解常州等主題活動。本學期為迎接省科學課堂教學評優(yōu)活動，我們克服調課多，勞動負擔重的困難積極配合教研室做好上課的人才選拔活動。聽課、評課、沙龍，使我們對新教材的編寫意圖有了更深刻的領悟，為自己的教學實踐指明了前進的方向。為了貫徹新課程理念,把握教材編寫意圖,創(chuàng)造性地挖掘課程資源，使得課堂教學在符合學科科學性、教育科學原理的前提下，呈現多元化的價值取向和生命活力，本學期三上、四上、五上科學教材以課堂教學的設計與實施為主題，增強教師之間橫向交流的課堂教學培訓活動可謂熱火朝天。自然科學教研工作總結本學期重點圍繞課改及“做中學”項目研究，認真進行自然科學教研活動，現作匯報如下：
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