重點(diǎn)小學(xué)六年級語文【上冊】開學(xué)考試試卷-浙教版(附解析)-文庫吧資料
2024-11-23 02:01本頁面
【正文】 橫溢，泛濫成災(zāi)。 課內(nèi)閱讀 在治水過程中，最艱巨的工程是開鑿龍門。吏捕得之，問曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”對曰：“取金之時，不見人，徒見金。 齊人攫金 昔齊人有欲金者，清旦衣冠而之市，適（到）鬻（y217。 A 從上到下 B 從整體到部分 C 動靜結(jié)合 D 由遠(yuǎn)及近 用“__________”畫出描寫“雪大”的語句，用“ ~~~”畫出描寫“景美”的語句?！边@個句子所表達(dá)的感情是（ ）。 在這段話里，你能領(lǐng)悟到什么表達(dá)方法?(至少兩處)__________________________________________________________________________________________________________________________________選擇正確的答案序號，寫在括號里。 照樣子寫出四個你課外積累的詞語。大街上的積雪有一尺多深，腳踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲。落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀朵兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。 大雪整整下了一夜，早晨，天放晴了，太陽出來了。 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）展開想像寫一寫。這是她用全部的________、_________、和________換來的榮譽(yù)。不只是樹，人也是一樣，在____________的人，能比較_____________，會___________________的心。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________按課文內(nèi)容填空。支付兒子昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，她毅然絕然地選擇復(fù)出，并盡可能多地參加比賽，爭取贏得獎金的機(jī)會。綜合改錯。桑娜覺得（ ）看著西蒙的孩子活活餓死，（ ?。┳约憾嗍苄┛?，把他們抱回來。 俏麗 斑斕 優(yōu)美作為一名中華少年，我想對詹天佑說：__________________________________________。詹天佑是我國杰出的愛國工程師。我撿起一朵落花，拾起一片落葉，我看到了它們蘊(yùn)含的生
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