重點小學(xué)六年級語文【下冊】能力檢測試題-新人教版(含答案)-文庫吧資料
2024-11-23 02:01本頁面
【正文】 ，草色青青，習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲，在給翩翩到來的春天伴奏。 _______________________________________________________這個故事告訴我們什么？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 課外閱讀。匆匆忙（ ） 觀賞（ ） 敏銳（ ）按“發(fā)現(xiàn)問題→研究問題→解決問題”用“∥”給段落分為三層。在以后的三百多年間，這種試紙一直被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實驗中。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯，它遇酸變成紅色，遇堿變成藍(lán)色。誰知當(dāng)水落到花瓣上后，濺上鹽酸的花瓣奇跡般地變紅了，波義耳立即敏感地意識到紫羅蘭中有一種成分遇鹽酸會變紅。他本想好好欣賞一下迷人的花朵，但想到一天的實驗安排，便摘下幾朵紫羅蘭插入一個盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實驗。 選自《真理誕生于一百個問號之后》 無獨有偶。 ____________________________________________________ ____________________________________________________（2）男子可為之事女子未必不可為。 （1）少（ ） （2）市（ ） （3）數(shù) ( )翻譯下列句子。 下列各句中劃分節(jié)奏不正確的一項是（ ）。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。值可汗點兵，其父名在軍書，與同里諸少年皆次當(dāng)行。 木蘭者，古時一民間女子也。 雨過天晴?！ ∮赀^天晴。（改反問句） ___________________________________________ 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）閱讀下面一段話，想一想這段話寫了雨后哪些景物。（擴(kuò)句） ___________________________________________ （4）蝴蝶在花叢中飛來飛去。（改比喻句） ___________________________________________ （2）云南的夏天是個美麗的地方。 ____________________________________________________________________ _____________________________________________
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