學前班教師教學工作計劃與學前班教師教學管理總結范文匯編-文庫吧資料
2024-11-23 01:36本頁面
【正文】 情自己做的習慣在日常生活中和課堂中，也反復強調嚴格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。一、班級情況分析謝謝xx名，男生xx人，女生xx人大部分孩子年齡在x歲左右，在學習上本班幼本都還比較認真，特別是寫字、數學、美術，我們班幼兒都比較感興趣，與上個學期相比較各方面的進步都比較大。學前班教師教學管理總結范文經過了半年的教育教學，我們學前班的孩子現已圓滿地完成了本學期的學習和生活，即將升入小學。本學期，我在把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點的同時，不斷加強幼兒閱讀、書寫的訓練，以及幼兒良好行為品德的訓練。引導幼兒看范字、描紅，感知感悟。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點，嚴格訓練，做到統一要求，規(guī)范練習，寫字課上嚴格練，其它課上堅持練，家長協助配合練，檢查評比促進練，持之以恒長期練習。課堂中，規(guī)范的板書，詳細的講解，教給幼兒正確的書寫方法，嚴格要求幼兒在四線格或田字格中正確規(guī)范的書寫，熟練掌握每一個生字的每一筆畫所在田字格的位置。教學中組織創(chuàng)設各種情景，以有趣的故事和游戲展開，并配合具體形象的教具引導幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)現問題、解決問題，充分發(fā)揮幼兒學習的主體作用。數的連加、連減及加減混合算式。能理解數字的意義并能準確的進行20以內加減運算。(二)、數學教學的重難點能對周圍的事物有一定的空間想象能力。課堂中努力營造一個個生動活潑、適合幼兒心理特點的教學環(huán)境，引發(fā)幼兒對學習的興趣，以各種方式吸引幼兒使他們從中受到感染和教育，
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