幼兒園大班九月份計(jì)劃-文庫吧資料
2024-11-23 01:32本頁面
【正文】 足。（5） 引導(dǎo)幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品，培養(yǎng)幼兒對(duì)世界文化的興趣。（3）引導(dǎo)幼兒初步辨別是非，初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒初步的愛憎感。（七）情感個(gè)性（1） 引導(dǎo)幼兒初步了解我國(guó)的民族，主要物產(chǎn)，激發(fā)幼兒愛祖國(guó)的情感。（2）引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)控制自己的情感和行為。（六）德育（1） 培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行。（2）引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色，學(xué)習(xí)色彩的搭配，培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡，對(duì)稱的安排畫面。（3）能較長(zhǎng)時(shí)間的參與科學(xué)活動(dòng)能主動(dòng)探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。感知與操作（1） 能在老師的幫助下歸納，概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)；學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題；能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。（3）能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的漢字，并對(duì)其產(chǎn)生濃厚的興趣。（四）認(rèn)知語言（1） 在游戲中學(xué)習(xí)正確運(yùn)用反義詞，量詞和連詞等，并能說完整的合成句。（3）知道陌生人不可輕信的道理。（三）學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護(hù)（1） 能在活動(dòng)中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢(shì)。（4）堅(jiān)持飯前便后洗手，并知道要節(jié)約用水，洗完后及時(shí)關(guān)水籠頭。（2）能保持良好的作息習(xí)慣，能安靜的入睡。（8）懂得在活動(dòng)中要合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)則，愛護(hù)公物、有較強(qiáng)的集體觀念。（6）能兩人相距2―4拋接大球。（4）能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。（2）能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳躍多個(gè)高40厘米，寬15厘米的障礙。經(jīng)過大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們的常規(guī)動(dòng)手能力有了很大提高，在上課及活動(dòng)的時(shí)候，都明顯懂事了很多，但是不可否認(rèn)，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動(dòng)作，坐姿隨便，不肯動(dòng)腦筋；孩子之間缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚……因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養(yǎng)。鼓勵(lì)幼兒來園，帶齊學(xué)習(xí)用具，能用英文主動(dòng)大聲問老師，小朋友好。家長(zhǎng)向老師交流孩子在家情況，配合老師的工作。四家長(zhǎng)工作幫助孩子一起收集證明孩子在長(zhǎng)大的物品，如衣服、鞋帽、照片、并給孩子講述他們成長(zhǎng)的趣事。（7）角色區(qū)。（6）建筑區(qū)，搭建或插接出體現(xiàn)事物典型特征的作品?；顒?dòng)結(jié)束后把道具擺放整齊。要求：幼兒為家長(zhǎng)講故事，家長(zhǎng)出題目讓幼兒創(chuàng)編。（4）圖書區(qū)，利用同一副畫面，編出有變化的不同故事的結(jié)尾。（3）科學(xué)區(qū)。（2）益智區(qū)，準(zhǔn)備，“月相變化圖”讓幼兒了解從“娥眉月”到“殘?jiān)隆钡淖兓^程。畫畫小時(shí)候的我和現(xiàn)在的我，體驗(yàn)其中的變化。（1） .美工區(qū)。成語接龍暗箭傷人—仁至義盡—盡心竭力—力挽狂瀾—濫竽充數(shù)—束手待斃—避實(shí)就虛—虛情假意—依然決然—燃眉之急—急中生智—置若罔聞—聞風(fēng)喪膽—膽戰(zhàn)心驚—驚心動(dòng)魄—破釜沉舟—周而復(fù)始—矢口抵賴—來著不拘—拒諫飾非。昨夜夢(mèng)漁陽。萬里念將歸。就說：Be be 再拾三片紅葉子，給布娃娃縫件小紅襖古詩《采蓮曲》《春閨思》《山中》唐劉方平唐張仲素唐王勃落日清江里，裊裊城邊柳，長(zhǎng)江悲已滯，荊歌艷楚腰。人家早晨見白老師，說的辣椒長(zhǎng)著尖尖嘴，拾一片紅葉子，是：gond morning teaher bai 倭瓜越老皮越黃。他在學(xué)校學(xué)英語，茄子高高打燈籠，紅葉子飄，黃葉子飄，“你好” “再見”分不開。（二）課外知識(shí)兒歌《學(xué)英語》《菜地里的歌》《樹葉兒飄》我們班有個(gè)小男孩，豆角青青細(xì)又長(zhǎng)，秋天來了！秋天來了！不愛學(xué)習(xí)很貪玩。培養(yǎng)幼兒測(cè)量與比較能力。培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)、社會(huì)交往能力。培養(yǎng)幼兒收集介紹資料的能力。幼兒學(xué)做個(gè)人計(jì)劃，會(huì)關(guān)心他人。二、課程教學(xué)（一）教學(xué)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1