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幼兒園家長(zhǎng)開放日?qǐng)@長(zhǎng)講話稿-范文與幼兒園家長(zhǎng)開放日?qǐng)@長(zhǎng)講話稿匯編-文庫吧資料

2024-11-23 01:15本頁面
  

【正文】 知識(shí),而是要在他小的時(shí)候,讓他多觀察、多操作,玩出名堂,干他自己喜歡、感興趣的事。擔(dān)心孩子沒有學(xué)到很多的表面知識(shí)是不是上小學(xué)要跟不上,其實(shí),這種理念和思想是完全錯(cuò)誤的,是完全違背孩子的身心發(fā)展和教育規(guī)律的。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。但是要想把幼兒的教育工作做好,絕不單是幼兒園單方面的教育,更需要我們家長(zhǎng)的大力支持和配合,幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。相信在座的每一位家長(zhǎng)都知道:學(xué)前教育是非常重要的,它為孩子一生的發(fā)展作鋪墊。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表我園的全體教職工對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。謝謝大家!下面的時(shí)間請(qǐng)您參與我們的一日活動(dòng),在一日活動(dòng)中更加了解我們園,各位教師將同您進(jìn)行面對(duì)面的交流,希望您能提出寶貴的建議。最后,再次感謝各位家長(zhǎng)放棄工作和休息時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。所以寒暑假我們是和中小學(xué)一樣正常放假的,如果以后步入正規(guī),園里面的孩子多了,如果統(tǒng)一要求根據(jù)實(shí)際情況合班上課,那我們就正常按規(guī)定執(zhí)行,請(qǐng)各位家長(zhǎng)理解。而且所收取的費(fèi)用我們是如數(shù)上交農(nóng)場(chǎng)財(cái)務(wù),我們是屬于正常開支,教多少個(gè)孩子我們都是開那些工資。她們真的很不容易,我代表他們對(duì)你們說聲“謝謝了”!四、幾點(diǎn)說明:占床費(fèi)是針對(duì)走入正規(guī)后,孩子完全入滿園后,所實(shí)施的一項(xiàng)規(guī)定,與現(xiàn)在的試運(yùn)行階段沒有關(guān)系。我相信我們的老師這種精神會(huì)運(yùn)用在今后的工作中,我園的老師們會(huì)無怨無悔的愛著自己班級(jí)的每一位孩子,但是有很多的時(shí)候因?yàn)楹⒆拥淖钥啬芰Α⒆岳砟芰?、自我保護(hù)意識(shí)比較弱,所以幼兒園教師真的特別的辛苦他們無私的愛著孩子,悍衛(wèi)著幼兒園的聲譽(yù)。我園的所有教師都是經(jīng)過規(guī)范培訓(xùn)之后才上崗,各位家長(zhǎng)或許不知道,我們的教師非常辛苦,去年10月5日到崗之后,因?yàn)楣こ痰膯栴},幼兒園衛(wèi)生是一片狼藉,老師在這種情況下把幼兒園的角角落落一次又一次的打掃,地膠上的水泥點(diǎn),膠類的東西,老師們是跪在地上去擦拭。三、理解老師的工作 教師這個(gè)職業(yè)是一項(xiàng)辛苦、責(zé)任大、要求高的職業(yè)。以上我們所說的事故所承擔(dān)的責(zé)任,大家應(yīng)該認(rèn)真分析,區(qū)別對(duì)待。以上情況我相信家長(zhǎng)能理解,再好的幼兒園,再負(fù)責(zé)任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。 但有的事故幼兒園沒有過錯(cuò),那么承擔(dān)責(zé)任的是幼兒的監(jiān)護(hù)人。② 安全保衛(wèi)、消防、設(shè)備等因管理混亂存在重大安全隱患,未及時(shí)采取措施的。中華人民共和國教育部于20**年3月26日發(fā)部了第12號(hào)令,頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償。既然孩子來我園入園,我們就有責(zé)任保證孩子人身安全。二、幼兒在園的安全問題家長(zhǎng)把自己的孩子送到我園,對(duì)于我們來說,絕不是家長(zhǎng)送來了一個(gè)孩子,而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任。家長(zhǎng)的心情我們可以理解,但是也不能一口吃個(gè)胖子。我話只能說到此,今后是讓孩子一味的強(qiáng)行灌輸很多的不符合他年齡段的東西,還是根據(jù)孩子的年齡特征去發(fā)展,權(quán)力在你們手里。作為幼兒園我們更注重孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)?!逼鋵?shí)習(xí)慣包括的方面很多,有學(xué)習(xí)習(xí)慣、做人習(xí)慣、做事習(xí)慣、思考習(xí)慣、處事習(xí)慣、溝通習(xí)慣和愛心習(xí)慣等。播種性格,收獲命運(yùn)。播種行動(dòng),收獲習(xí)慣。的確,在孩子思想意識(shí)萌芽的階段播下一顆健康行為的種子,培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣,開發(fā)多方面的潛能是孩子受益終生的事情。為了更加的了解孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,我們前些天做了一次調(diào)查問卷,在這次調(diào)查問卷中,我們高興地發(fā)現(xiàn):很多家長(zhǎng)的
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