重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文上學(xué)期自我檢測試題-浙教版(附答案)-文庫吧資料
2024-11-23 01:12本頁面
【正文】 我與你唱和嗎？”回味這些句子，我想給這幅畫面配上一個(gè)標(biāo)題《 》；文字中有“理”：“如果無法在這種_________中汲水生長，樹苗自然就_________了。文字中有“情”：著名科學(xué)家愛因斯坦說過：“在所有世界著名人物中，瑪麗課文傳真?！八覐某砂训幕鸩窭锍槌鲆桓?，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。你還讀過他______________和_____________這兩部作品。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。啊，哪怕一根小小的火柴，對(duì)她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。這是一枚特種郵票，從郵票圖案中，我讀出了很多： 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）課內(nèi)閱讀?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述）____________________________________________________________________________________________________________我會(huì)將成語補(bǔ)充完整，使它們成為一條“龍”。（改為反問句）____________________________________________________________________________________________________________我隨手把生日禮物鄭重地交給媽媽。按要求寫句子。C．小說不要帶來。A．請(qǐng)做好準(zhǔn)備。 3．“我們要學(xué)習(xí)文件”是有歧義的句子，接在它后面能消除歧義的一項(xiàng)是( ）。 C．（2）（3）A．（1）（2）（3）老師不是在批評(píng)他，王平不是不知道。（1）王平不知道老師是在批評(píng)他。辨析選擇。這是她用全部的________、_________、和________換來的榮譽(yù)。不只是樹，人也是一樣，在____________的人，能比較_____________，會(huì)___________________的心。 ）石出 二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）按課文內(nèi)容填空。 ）（）（ ） （ （ 心（ m huo)入場券(juan quan) 削鉛筆(xiao xuē)
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