重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期綜合檢測(cè)試題-湘教版(附解析)-文庫(kù)吧資料
2024-11-23 00:52本頁(yè)面
【正文】 “這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。在作者眼中，春天的特點(diǎn)是_____,夏天的特點(diǎn)是_____,冬天的特點(diǎn)是_____,秋天的特點(diǎn)是______,______,______。給下列加點(diǎn)字注音。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會(huì)容得下猜疑和做作呢？ 清爽、熱情與真誠(chéng)，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。 秋天是真誠(chéng)的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來(lái)了。一切都是那樣的清純與灑脫。頭上是高闊的天空，藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉獻(xiàn)一生的落葉，我最愛它令人神往的神韻。_____________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 四、閱讀短文,回答問(wèn)題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）閱讀下面短文，回答問(wèn)題。天邊掛起了晚霞，柳葉、小花滴著晶瑩的水珠，小魚在湖里游來(lái)游去，小青蛙跳上岸呱呱地叫著……一切都充滿了生機(jī)。請(qǐng)用打比方或把事物當(dāng)作人來(lái)寫的手法，把這些景物寫生動(dòng)、寫形象?！保?）表白高尚情操，如“__________________，__________________?！保?）針砭時(shí)事政治，如“山外青山樓外樓，__________________？”（3）揭示學(xué)習(xí)道理，如“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，__________________。根據(jù)提示填寫詩(shī)句。涓(juan)涓細(xì)流匯成大海。先把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ?hào)里。（4）把吝嗇錢財(cái)、一毛不拔的人喻為…………（（3）把公堂臺(tái)階下受審的囚犯喻為……………（（2）把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椤ǎ?）小云：這梨不大好吃 意思是：________________________________（2）哥哥：這梨不大好吃 意思是：________________________________（3）姐姐：這梨不大好吃 意思是：________________________________你知道下面的慣用語(yǔ)是什么嗎？（1）把足智多謀的人喻為………………………（小云、哥哥、姐姐看了后別說(shuō)出了一種看法，這三種看法都言之有理又各不相同。銹（
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