幼兒園國(guó)慶活動(dòng)主持詞與幼兒園國(guó)慶節(jié)親子活動(dòng)策劃方案(精選多篇)匯編-文庫(kù)吧資料
2024-11-23 00:46本頁(yè)面
【正文】 、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份)。(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地。游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè)，計(jì)分牌2張。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：(一)、材料準(zhǔn)備：公共汽車 2 輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：勾線筆、白紙人手一份指導(dǎo)要點(diǎn)：欣賞老師登長(zhǎng)城的照片看老師登長(zhǎng)城(畫跨過很多山頭的長(zhǎng)城)交代比賽要求：在紙上畫一個(gè)個(gè)山頭，每一座山頭上都要畫上烽火臺(tái)和古城墻?；顒?dòng)十二：登長(zhǎng)城活動(dòng)目標(biāo)：通過畫一畫古城墻，體會(huì)長(zhǎng)城的是世界上最長(zhǎng)的古建筑。用一正一反的方法折剪成“古城墻”。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：收集各類紙盒稍硬彩紙、剪刀、記號(hào)筆、雙面膠等沙池指導(dǎo)要點(diǎn)：欣賞長(zhǎng)城的圖片，講講各自了解的長(zhǎng)城。談?wù)勛约旱脑O(shè)想：我要設(shè)計(jì)怎樣的禮花? 用火柴、棉簽粘貼禮花活動(dòng)十一：造長(zhǎng)城活動(dòng)目標(biāo)：在了解長(zhǎng)城的基礎(chǔ)上，嘗試自己動(dòng)手造長(zhǎng)城，表現(xiàn)長(zhǎng)城的雄偉與壯闊。指導(dǎo)要點(diǎn)：描述節(jié)日里看到的放禮花的情景，交談各自的感受。嘗試用火柴或棉簽表現(xiàn)看到過的禮花。 每找到一張式題卡后，講出其所表示的意思，如：4+1=5表示4盞小的燈籠加上1盞大的燈籠，一共是5盞燈籠等等。 掛燈籠，感受節(jié)日的快樂氣氛。 挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞，同時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。指導(dǎo)要點(diǎn)： 出示一張中國(guó)娃娃的圖片，提問：小朋友，你們知道這是哪個(gè)國(guó)家的小娃娃?為什么? 出示美麗的中國(guó)娃娃圖片和教師作品，讓幼兒觀察。蠟筆。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：娃娃的圖片?；顒?dòng)八：畫個(gè)中國(guó)娃娃活動(dòng)目標(biāo)： 要求把中國(guó)娃娃的明顯特征畫出來。 討論我們愛吃什么，外國(guó)小朋友愛吃什么? 請(qǐng)幼兒在世界地圖上找找中國(guó)的位置。 世界地圖、中國(guó)地圖指導(dǎo)要點(diǎn)： 出示各種膚色小朋友的圖片，引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國(guó)小朋友。 知道中國(guó)很大，中國(guó)人很聰明，萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感。 根據(jù)歌詞內(nèi)容，結(jié)伴為歌曲配動(dòng)作造型。指導(dǎo)要點(diǎn)： 跟著音樂學(xué)唱歌曲“我愛北京天安門”，用拍手、拍肩或其他不同的動(dòng)作打音樂的節(jié)奏?；顒?dòng)六：歌舞——我愛北京天安門活動(dòng)目標(biāo)： 了解我國(guó)北京有天安門，引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛天安門的感情。指導(dǎo)要點(diǎn)： 布置展區(qū)，討論各展區(qū)的解說詞，共同協(xié)商進(jìn)行分工(解說員、接待員、攝影師等)如何接待觀眾，如：參觀的線路，隊(duì)伍的標(biāo)記，中途是否安排攝影或休息等) 制作“一次性成像照片框”，準(zhǔn)備模擬為弟弟妹妹照相。 引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛祖國(guó)的感情。 啟發(fā)幼兒說說在國(guó)際比賽中有哪些項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光，獲得過冠軍。 觀看運(yùn)動(dòng)員登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的錄象。 國(guó)旗一面。 在活動(dòng)室一角搭好領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。 認(rèn)識(shí)祖國(guó)的標(biāo)志——國(guó)旗、國(guó)歌、熱愛、尊敬國(guó)旗和國(guó)歌。 教師再次彈奏國(guó)歌，幼兒站立聽一遍國(guó)歌。 觀看錄象(邊放錄象，邊看畫面，邊聽國(guó)歌音樂) 教師小結(jié)不同升旗的儀式。欣賞歌曲：《我愛北京天安門》活動(dòng)三：欣賞《國(guó)歌》活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒聽中國(guó)國(guó)歌，并感受其雄壯有力的風(fēng)格。組織幼兒討論：說說自己看到了什么?有什么感受?北京是我國(guó)的首都，是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人居住和辦公的地方。指導(dǎo)要點(diǎn)：請(qǐng)幼兒說出我國(guó)的全稱，首都在哪里?以旅游的形式，帶領(lǐng)幼兒參觀，引導(dǎo)幼兒觀察并進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的講解。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：北京的古建筑與名勝古跡的圖片，將圖片貼在教室的四周?；顒?dòng)二：首都——北京活動(dòng)目標(biāo)：知道北京是我國(guó)的首都，了解北京的著名建筑、名勝古跡。 計(jì)算我們現(xiàn)在離國(guó)慶還有幾天，以期盼的心情迎接國(guó)慶。了解和感受人民迎國(guó)慶的歡樂情緒。 積極參與幼兒園組織的“國(guó)慶大聯(lián)歡”活動(dòng)。 收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。四、 家園共育： 識(shí)地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。 幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。三、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 歡騰的國(guó)慶”主題活動(dòng)開展的過程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國(guó)人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動(dòng)的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高，孩子們熱愛祖國(guó)的情感也在一天天地增長(zhǎng)。 知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博，我們旨在通過設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感，同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感。通過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)(更多請(qǐng)關(guān)注：)了幼兒喜歡各民族的情感。國(guó)慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。一、 主題說明：國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，為了讓幼兒
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