請說普通話法的國旗下講話四分鐘5篇-文庫吧資料
2024-11-23 00:37本頁面
【正文】 軍士們齊聲高喊：“謝謝曹丞相的箭。在我的心中諸葛亮是一個心胸寬廣，寬容大度的人，他不會因為周瑜算計他，設(shè)圈套來陷害他，而與周瑜斤斤計較，跟周瑜鬧僵，而是用自己的行動證明給周瑜看，你是算計不了我諸葛亮的。諸葛亮優(yōu)秀演 講稿（一）《草船借箭》這篇文章，講的是在三國時期發(fā)生的一件關(guān)于諸葛亮的事，這篇文章的主人公是諸葛亮。老師、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。，對黑板報、手抄報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。四、五年級舉行“三話(普通話、太倉話、英語口語)”活動。：低年級段開展學(xué)生“故事大王”比賽活動。“學(xué)寫規(guī)范字”的硬筆書法競賽，從中挑選優(yōu)秀學(xué)生參加“家在太倉我們的書面作業(yè)、班級黑板報等力求寫字規(guī)范，字跡端正。希望我校全體師生，努力營造講普通話、寫規(guī)范字的校園氛圍：我們的每一位老師，不論是課堂內(nèi)外，都能用普通話同學(xué)生進(jìn)行交流。同時，講普通話、寫規(guī)范字對學(xué)校而言，是建設(shè)優(yōu)秀校園文化的有機組成部分，如果師生都能講純正的普通話，都能寫漂亮的規(guī)范字，無疑能充分展示學(xué)校良好的精神風(fēng)貌和高品質(zhì)的校園文化氛圍。講普通話、寫規(guī)范字，是當(dāng)代社會對所有學(xué)生的基本要求。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛。老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起，講“普通話”做文明使者，寫“規(guī)范字”爭綠色作業(yè)，使普通話從校園走向校外，為實現(xiàn)語言文字規(guī)范化，實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會而努力。被告則認(rèn)為“還”字應(yīng)該讀“huan”，以已還______元為由拒絕付款，并稱原告出具給他的收據(jù)被遺忘。后來原告向被告索要欠款時，雙方對原欠條上所注“還欠款______元整”中的“還”字的含義發(fā)生爭執(zhí)。再給大家說一個案件：被告王某欠原告李某___元，并有欠條證明?！甭犃诉@個小故事，大家都會覺得好笑。有天下課時下雨，他沒帶傘，就寫了一張便條托同學(xué)送到家里，要他母親送傘到學(xué)校來。同學(xué)們，你們愿意試試嗎?推廣普通話還包括寫規(guī)范字，寫字漫不經(jīng)心，錯字，別字連篇，是對我們祖國語言文字的玷污。一個文明校園，講普通話，寫規(guī)范字就顯得更為重要，尤其是我們中小學(xué)生更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者。我國是一個文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數(shù)民族語言并存，漢語內(nèi)部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯，語法也有很多差異。每年___月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。明確了普通話的法律地位。普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。語言是的交流方式，有人說，常講普通話，和諧生活滿天下。歷史的車輪滾滾向前，隨著社會發(fā)展的大步前進(jìn)。(播放《我和你》)“我和你心連心，同住地球村，為夢想千里行，相會在北京，來吧朋友，伸出你的手，我和你心連心，永遠(yuǎn)一家人。文明用語，做語言美的人。積極督促自己的家人講普通話。老師們，同學(xué)們，借開展“推廣普通話宣傳活動”之機，我們向全體師生提出以下倡議：積極參與學(xué)校開展的“啄木鳥行動”——對家庭、學(xué)校以及社會用字進(jìn)行查錯糾錯活動。我們學(xué)校處于經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，近幾年來，涌入了大批的外地學(xué)生，這就為我們創(chuàng)造了一個優(yōu)良的語言環(huán)境，普通話成了大家互相溝通的最好橋梁，老師希望同學(xué)們借“推普周活動”之東風(fēng)，養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣，使自己的普通話講得更好。一個愛祖國的人，怎么可能不愛自己祖國的語言呢?所以，在全國推廣普通話實際是對全民進(jìn)行愛國主義教育，增強民族凝聚力的一項重要舉措。近期，我校正在開展形式多樣的推廣普
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