幼兒園家長工作計劃書與幼兒園家長工作計劃模板格式匯編-文庫吧資料
2024-11-23 00:22本頁面
【正文】 進行教育。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關系。倡導家園合作實現(xiàn)家園共育促進幼兒素質的提高，強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合，形成合力，達成共識，實現(xiàn)家園同步教育，促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質量的重要資源。：教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。提高幼兒素質，促進幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。，做好反饋工作?！爸星铩?，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。，加強家園的聯(lián)系。，定期發(fā)放調(diào)查表。三. 具體措施，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣，個性特點。，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督
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