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某某鄉(xiāng)20xx年1-9月各項(xiàng)工作進(jìn)展情況暨下半年工作打算與某某鄉(xiāng)創(chuàng)建科普示范鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)(多篇范文)匯編-文庫吧資料

2024-11-23 00:13本頁面
  

【正文】 農(nóng)戶進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),協(xié)調(diào)有條件的村、農(nóng)戶進(jìn)行科技示范,做到以點(diǎn)帶面,全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技的推廣應(yīng)用。通過各種形式的農(nóng)技培訓(xùn),我鎮(zhèn)受訓(xùn)人數(shù)達(dá)8000多人,達(dá)到了一戶一個(gè)科技明白人。截止目前,全鎮(zhèn)所有基層干部和80%以上的農(nóng)村勞動(dòng)力接受了不同形式的農(nóng)技培訓(xùn)。三是進(jìn)行大面積培訓(xùn),農(nóng)技站、畜牧站、鎮(zhèn)科協(xié)等工作人員分別組織開展單項(xiàng)、單科培訓(xùn),向農(nóng)民講授適用性農(nóng)技知識(shí)。二是實(shí)施長期專題培訓(xùn)。一是首先抓好干部培訓(xùn),鎮(zhèn)里召開的會(huì)議,有1/3是科技培訓(xùn)。鎮(zhèn)科協(xié)在資金十分緊張的情況下,擠出專項(xiàng)資金在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行巡回科普宣傳4次,行程達(dá)25公里,通過廣泛宣傳,全鎮(zhèn)干部群眾的科普水平得到提高,為創(chuàng)造和諧南溪鎮(zhèn)奠定了基礎(chǔ)。為全面提高廣大干部群眾的科技知識(shí),積極投入到“科教興鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略目標(biāo)任務(wù)中來,鎮(zhèn)科協(xié)、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心進(jìn)行了多層次、多渠道、多形式的宣傳活動(dòng),為“科教興鎮(zhèn)”、“科教興農(nóng)”營造了良好的社會(huì)氛圍,為促進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和增加農(nóng)民收入作出了巨大的貢獻(xiàn)。二、建立健全科普網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)和選就高素質(zhì)的科技隊(duì)伍為解決科技人才問題,按照上級(jí)文件精神,我們?cè)?3個(gè)行政村配備了科技副主任,并定期對(duì)他們進(jìn)行科技培訓(xùn)。南溪鎮(zhèn)黨委、政府始終堅(jiān)持“科教興鎮(zhèn)”、“科教興農(nóng)”的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)科普工作的領(lǐng)導(dǎo),一是成立了以黨委書記曾雄為組長,鎮(zhèn)長張志華、副鎮(zhèn)長劉超、趙興國為副組長,農(nóng)、林、水、機(jī)、電等部門負(fù)責(zé)人組成的科技普及推廣領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)科技興鎮(zhèn)的方案制定、工作安排、人員調(diào)配、經(jīng)費(fèi)籌措等項(xiàng)工作,各村也都建立了相應(yīng)的科技組織;二是實(shí)行了科技工作“三包”責(zé)任制、即鎮(zhèn)科技領(lǐng)導(dǎo)包片、農(nóng)技人員包村、村技術(shù)人員包戶,并將所包片、村、戶效益與本獎(jiǎng)金報(bào)酬掛起鉤來;三是和各部層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,使他們?yōu)榭萍寂d鎮(zhèn)工作開綠燈、創(chuàng)環(huán)境、出人出物,自覺參與實(shí)施;四是一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。同時(shí),充足高起點(diǎn),運(yùn)用高科技,積極發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè)和“農(nóng)”字號(hào)企業(yè),逐步摸索出了一條圍繞種植業(yè)養(yǎng)家、養(yǎng)殖業(yè)發(fā)家、工副業(yè)富家,從而強(qiáng)鎮(zhèn)富民的新路子,科技示范和推廣工作取得了顯著成績。加強(qiáng)對(duì)科普教育的常規(guī)管理,加強(qiáng)科普教育的校本開發(fā),走出一條符合本校特色的科普教育之路。今后工作的思路:加強(qiáng)對(duì)科普教育的宣傳力度,進(jìn)一步提高師生、家長、社會(huì)對(duì)科普工作的認(rèn)識(shí),努力提高科普教育的實(shí)效,爭(zhēng)取形成廣泛的共識(shí),進(jìn)而形成科普教育的強(qiáng)勁合力,推進(jìn)科普工作。部分師生對(duì)科普工作的意義認(rèn)識(shí)不夠,存在對(duì)工作的解怠或不力的現(xiàn)象。學(xué)生們變得更加關(guān)注自然、關(guān)注綠色、關(guān)注生活。全校每位老師和學(xué)生都以節(jié)能環(huán)保為己任,從自身實(shí)際出發(fā),力所能及地為節(jié)能、環(huán)保工作做出自己的努力。如打印材料,盡量做到節(jié)約用紙,能用兩面的,正反面都要用;購買物品,盡量考慮節(jié)約;校園垃圾每星期都進(jìn)行分類回收;照明燈具都采用節(jié)能高效燈管,按實(shí)際情況及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)。目前,節(jié)能、環(huán)保科普教育活動(dòng)正在我校蓬勃開展。開展“校園垃圾分類回收”環(huán)保助學(xué)活動(dòng)。養(yǎng)成習(xí)慣,工作常態(tài)化。到處洋溢著節(jié)日氣氛,同學(xué)們盡情施展科學(xué)才華,他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué),把我校的科普教育推向高潮。校園科學(xué)月為了豐富校園文化生活,推動(dòng)科普教育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為每位同學(xué)提供展示個(gè)性風(fēng)采的舞臺(tái),每學(xué)年舉辦一次校園科學(xué)月。在市區(qū)科技創(chuàng)新、科幻畫賽事中我校有數(shù)幅作品參加并獲獎(jiǎng)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的思想,獻(xiàn)身科學(xué)的精神。參觀科普教育基地學(xué)校積極主動(dòng)地與省、市、區(qū)科技館站建立長期聯(lián)系,并成為其會(huì)員,使其成為學(xué)??破战逃?,每學(xué)年組織學(xué)生集體參觀省或市博物館,以及聽科普講座,使學(xué)生們開闊了視野,豐富了科普知識(shí),努力使活動(dòng)過程系列化,在參觀過程中安排科技輔導(dǎo)員給學(xué)生解釋有關(guān)科學(xué)現(xiàn)象,回來后要求學(xué)生寫心得、寫觀感。高年級(jí)做電子拼板,低年級(jí)做拼裝玩具?;顒?dòng)課程中蘊(yùn)含有豐富的科普教育內(nèi)容,多形式、多渠道地開展科普活動(dòng),不僅可以豐富師生校園文化生活,而且是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑。學(xué)校要求全體教職工根據(jù)科普思想,圍繞科普目標(biāo),研究本崗位、本學(xué)科的實(shí)際情況,分析開發(fā)科普資源,找準(zhǔn)突破口,制訂切實(shí)可行的科普方案,并加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系和所有學(xué)科的滲透,目前,一大批教師在科普教育的實(shí)踐中不斷成長,學(xué)校逐步形成了一支科普型的教師隊(duì)伍。(三)科研導(dǎo)航,開發(fā)科普資源為了豐富科普示范校內(nèi)涵,整體推進(jìn)學(xué)校工作,學(xué)校大興教學(xué)改革之風(fēng),倡導(dǎo)以研興校,以研促教,領(lǐng)導(dǎo)小組組織各科室、教研組開展科普教育課題研究,定期進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流。(二)專家引路,培養(yǎng)骨干。(一)組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)?!敖處熓且粋€(gè)學(xué)校的靈魂”,是學(xué)校的生命和活力所在,精神和力量所依。另一方面,我們重視各學(xué)科 間科普教育內(nèi)容的相互溝通,使各學(xué)科教師齊頭并進(jìn),相互連通進(jìn)行科普教育,聯(lián)合進(jìn)行科普教育滲透,使科普教育真正落實(shí)到各科教學(xué)之中。(三)打造軟環(huán)境,抓學(xué)科滲透,做到科普教育“學(xué)科化”學(xué)校科普工作的主渠道是課堂教學(xué),抓學(xué)科滲透,做到科普教育“學(xué)科化”,科普教育內(nèi)容豐富,知識(shí)面廣,科學(xué)性強(qiáng),各門學(xué)科不僅具有科普教育的豐富內(nèi)容,而且各學(xué)科中滲透的科普教育內(nèi)容既是漸進(jìn)的、相對(duì)獨(dú)立的,又是相互聯(lián)系的,抓好科普教育的學(xué)科滲透,能使學(xué)生活化學(xué)校科普知識(shí),提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,充分挖掘?qū)W科 教育中的科普教育內(nèi)涵,是學(xué)校開展科普教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為使學(xué)生在校有更多的科普活動(dòng)場(chǎng)所,充分利用和發(fā)揮現(xiàn)有教育資源,學(xué)校不斷加大投入,加強(qiáng)科技活動(dòng)室的硬件建設(shè),充實(shí)和完善硬件配備。(二)打造硬環(huán)境,做到科普教育“環(huán)境化”。二、創(chuàng)設(shè)濃郁的科普校園環(huán)境(一)利用宣傳陣地,營造創(chuàng)建氛圍學(xué)校在明確了科普創(chuàng)建的目標(biāo)之后,充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、班級(jí)板報(bào)、主題班會(huì)、教職工例會(huì)等陣地,大造輿論宣傳的聲勢(shì),營造創(chuàng)建工作的良好氛圍,努力使科普創(chuàng)建工作深入人心。(三)重建制度,計(jì)劃先行為了把科普教育思想滲透到教育教學(xué)工作的全過程,進(jìn)一步引領(lǐng)師生主動(dòng)地開展科普工作,學(xué)校加強(qiáng)科普工作的制度建設(shè),先后建立和完善了包括《科技活動(dòng)室制度》、《科普成果獎(jiǎng)勵(lì)制度》以及各專用教室規(guī)章制度二十余項(xiàng),以制度規(guī)范科普行為,以制度激勵(lì)和促進(jìn)科普工作的開展,此外,科普工作努力做到計(jì)劃先行,學(xué)校年初召開科普工作專題會(huì)議,認(rèn)真討論研究,制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,對(duì)學(xué)年工作作出整體安排,然后狠抓計(jì)劃落實(shí),確保創(chuàng)建工作不走過場(chǎng),并對(duì)每學(xué)年的科普工作及時(shí)進(jìn)行總結(jié),找出存在問題和差距,及時(shí)糾正,彌補(bǔ)不足。學(xué)校制定了科普示范校創(chuàng)建工作的計(jì)劃和具體實(shí)施步驟,加強(qiáng)對(duì)科普工作的宏觀指導(dǎo)。因而高度重視科普工作,把科普示范校創(chuàng)建工作擺到學(xué)校日常工作的重要工作中,此后又不斷地充實(shí)和完善,由校長任組長,兩位副校長任副組長、各科室主要負(fù)責(zé)人為成員,領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,由副校長任主任,負(fù)責(zé)科普示范校創(chuàng)建工作的日常事務(wù),領(lǐng)導(dǎo)組做到了明確任務(wù),責(zé)任到人。乘科教興國強(qiáng)勁東風(fēng),努力提升教育理念,積極深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷豐富示范內(nèi)涵,廣泛開展科普活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校教育在科普工作中的主渠道作用,多形式、多渠道地為青少年兒童學(xué)生提供科普活動(dòng)陣地,培養(yǎng)他們的思維能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力,幫助他們樹立正確的科學(xué)觀、人生觀和世界觀??茖W(xué)技術(shù)的廣泛普及,為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展第二篇:創(chuàng)建科普示范??偨Y(jié)創(chuàng)建科普示范??偨Y(jié)城關(guān)區(qū)正寧路小學(xué)科學(xué)技術(shù)的普及程度,是國民科學(xué)文化素質(zhì)的重要標(biāo)志,事關(guān)經(jīng)濟(jì)振興、科普進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的全局。全鄉(xiāng)種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度不斷加大,農(nóng)業(yè)科技水平不斷提高,一大批農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種得到推廣普及,如**村一社農(nóng)民***大膽調(diào)整溫室蔬菜種植結(jié)構(gòu),合理安排種植茬口,頭茬西瓜收入9600元,二茬番茄收入6000元,兩茬合計(jì)收入15600元,**村8社農(nóng)戶***。通過廣泛深入的科普宣傳,使95以上的勞動(dòng)力受到了一次科技知識(shí)教育,科技入戶率達(dá)97。五、廣泛開展科技宣傳,示范、推廣、普及成效明顯一年來,結(jié)合科普之冬(春)活動(dòng)和抓住關(guān)鍵農(nóng)時(shí)季節(jié),組織科技人員針對(duì)各村特點(diǎn),深入田間地頭,落實(shí)科技推廣計(jì)劃,宣傳普及農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種,進(jìn)一步提高了農(nóng)民的科技素質(zhì)和科學(xué)種田水平。結(jié)合科普示范鄉(xiāng)創(chuàng)建活動(dòng)的開展,鄉(xiāng)上依托宣傳文化站,建起了綜合科普活動(dòng)室,面積達(dá)413平方米,科普?qǐng)D書室面積34平方米,并配備了遠(yuǎn)程電教設(shè)施,為全鄉(xiāng)科普工作的有效開展起到了重要的作用,通過科普專欄定期發(fā)布科普信息,分別在各村建起了10個(gè)科普活動(dòng)室和科普?qǐng)D書室,科普?qǐng)D書達(dá)4500多冊(cè),配備了科普宣傳電教設(shè)備20件,科普專欄10個(gè),村科普夜校活動(dòng)正常,做到了有組織、有教
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