【正文】 作，及時反映會員的意見和要求 第八條 俱樂部定期向會員提供書籍信息，推薦書目：組織專家為會員讀書提供指導(dǎo)；定期組織會員舉辦演講比賽、讀書交流和聯(lián)誼活動；定期開展書評活動?；顒訄鏊孕D書館為依托。 第三條 主要職能是：組織開展形式多樣的讀書活動：為青少年提供導(dǎo)讀、評介等服務(wù)；促進(jìn)青少年讀書群體之間的交流和聯(lián)誼；發(fā)展會員、收繳會費(fèi)并進(jìn)行管理等。 七、某校青少年讀書俱樂部章程 第一條 青少年讀書俱樂部是由青少年讀書群體組成的讀書組織。讀者如看到有自己的名字請立即到本館來還書。讀者看到自己的名字后可以在一定時間內(nèi)來館借閱預(yù)定的圖書。各位讀者可以點(diǎn)擊本頁的 “讀者服務(wù) ??文字鏈接到相應(yīng)的網(wǎng)頁。 對于檢索到的信息也可以查看到該書目的借閱和館藏情況。 ) (二 )文獻(xiàn)檢索使用說明簡介 文獻(xiàn)檢索用于向讀者提供本館書目、期刊等信息數(shù)據(jù)的查詢服務(wù)，各位讀者可以通過點(diǎn)擊本頁的 “文獻(xiàn)檢索 ”文字鏈接到相應(yīng)的網(wǎng)頁。 六、圖書信息網(wǎng)上查詢系統(tǒng)使用介紹 (一 )新書通報使用說明簡介 新書通報用于顯示本館的最新書目信息，各位讀者可以通過點(diǎn)擊本頁的 “新書通報 ”文字鏈接到相應(yīng)的網(wǎng)頁，查看數(shù)據(jù)信息。是指讀者在圖書館未借到 的書刊數(shù)量占讀者所要借的書刊總數(shù)的百分比： 未借到的書刊資料總冊次 /讀者所需要的書刊資料的總冊數(shù)100% 圖書統(tǒng)計工作，需要經(jīng)過統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計資料整理和統(tǒng)計資料分析三個步驟。是指讀者全年到館的平均次數(shù)： 全年到館讀者人次 /讀者實際人次 100% ④ 讀者借閱率。是指館藏中被讀者借閱的數(shù)量占全部館藏總數(shù)的百分比： 讀者借閱總冊數(shù) /圖書館藏書總冊數(shù) 100% ② 書刊流通率。 (3)凡發(fā)現(xiàn)在庫內(nèi)亂撕亂貼條形碼者，以竊書論處。 (3)遺失合訂本期刊 1 冊 (不論是全年合訂，還是半年合訂 )，均按該刊年價 2 倍賠償， 四、盜竊書刊處罰辦法： (1)凡不辦理借書手續(xù)而將書刊帶出庫、廳外，均以竊書論處。 (2)借書報刊遺失，可用原報 刊抵還。 三、書刊遺失賠償辦法： (1)遺失圖書 1 冊，館藏復(fù)本達(dá) 20 冊 (含 20 冊 )以上者，按原價賠償；復(fù)本在 1019 冊 (含 10 冊 )者，按原價 2 倍賠償；復(fù)本在 39 冊 (含 3冊 )者，按原價 3 倍賠償：復(fù)本在 2 冊以內(nèi)的按原價 5 倍賠償：精品圖書視其學(xué)術(shù)價值，按原價 5 倍以上賠償；另依圖書出版年及其圖書市場價格酌情給予賠償。 (2)書刊受水、酸、堿、油、墨汁等污損或撕頁者，按書價賠償。讀者借閱館藏書刊，必須妥善保管和愛護(hù)。損壞設(shè)備者須照價賠償。 閱覽完畢，須經(jīng)管理人員檢查認(rèn)定設(shè)備正常后方可離開。發(fā)現(xiàn)故障應(yīng)立即停止使用、保護(hù)現(xiàn)場，并報告管理人員，切勿自行亂動亂拆。不準(zhǔn)隨地吐痰、亂扔雜物。不準(zhǔn)將隨身聽以及各類運(yùn)動器材等帶入室內(nèi)。從事下列危害計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安全的活動： 未經(jīng)允許，擅自進(jìn)入計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、使用網(wǎng)絡(luò)信息，對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行修改或者刪除、增加；故意制作、傳播計算機(jī)病毒等破壞性程序。查看、下載、調(diào)用 有損國家名稱，抵毀國家形象及淫穢反動的宣傳報道、影視、圖片和軟件。利用網(wǎng)絡(luò)危害國家安全，泄露國家秘密，侵犯國家的、社會的、集體的利益和公民的合法權(quán)益：從事違法犯罪活動。 遵守相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度。 尊重工作人員，協(xié)助工作人員做好工作。 閱覽完畢，自覺把刊物、報紙施加原處。 3；不得把包、袋帶入閱覽室，不得在閱覽室吃食品。 學(xué)生閱覽室規(guī)則 在校學(xué)生憑胸卡或借書證進(jìn)入閱覽室。 保持館內(nèi)安靜、整潔。 愛護(hù)圖書，不得在書上劃線、涂寫或撕割，違者按本館規(guī)定嚴(yán)肅處理。 入庫選書，應(yīng)使用代書板，自覺維護(hù)圖書排列順序，取書歸架均應(yīng)雙手操作，出庫時主動交回代書板。 愛護(hù)書刊資料，凡丟失損壞者必須照章賠償。 室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，自覺保持室內(nèi)整潔，不得大聲交談，不準(zhǔn)隨地吐痰。 本室存放圖書、資料、期刊，僅供室內(nèi)閱覽 ,一般不外借。外單位同志需到本室查閱資料，應(yīng)持有單位介紹信和本校分管領(lǐng)導(dǎo)的批示。 教職工調(diào)離學(xué)?；蛲诵蓦x校必須辦好歸還手 續(xù)。 借書期限：文藝書為 天，其余圖書還書期限為 天，可續(xù)借一次。 必須十分愛惜圖書，不得破損，不得在書中批注、畫線或作其它標(biāo)記。 進(jìn)入書庫人員 (含工作人員 )，嚴(yán)禁吸煙，嚴(yán)禁攜 帶任何袋、包，保持庫內(nèi)安靜和清潔衛(wèi)生。外單位同志須持單位介紹信，報分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方準(zhǔn)借閱。 剩余教材、教參和其它教學(xué)資料，應(yīng)及時登錄入庫，做到帳物相符。 與新華書店 教材科保持經(jīng)常性聯(lián)系，一待有關(guān)教材、教參、教學(xué)資料到店，應(yīng)立即運(yùn)回，做好分發(fā)工作。 裝訂周期：報紙應(yīng)每月裝訂一次，做好封面標(biāo)識和財產(chǎn)登記工作，并移交過刊室上架；期刊按出版實際情況，每季或每半年，一年合訂成冊進(jìn)行裝訂，并進(jìn)行編目打號，標(biāo)識整理，財產(chǎn)登記，移交過刊室分類上架。 凡遇改名、合并、?？?，要及時做好改名登記，在舊刊名上注明新刊名，新刊名上注 明舊刊名，如改刊名另起卷期，作新刊處理。 (二 )報刊登到 l、驗收、拆包：對非全國性統(tǒng)發(fā)期刊，拆件時要檢查到刊種冊數(shù)與訂購種冊是否相符，檢查各冊是否缺頁、破損。 根據(jù)采購原則，制訂年度采購計劃，必須在重點(diǎn)保證各學(xué)科教研核心期刊的采購原則下照顧一般期刊的費(fèi)用，以使期刊文獻(xiàn)收藏結(jié)構(gòu)合理，保 證需要，提高利用率。 流通咨詢：在流通現(xiàn)場，要隨時對個別讀者提出的借閱和檢索方面的問題作出解答，遇所借書不在架時應(yīng)主動推薦同類相近圖書供讀者選借，努力降低拒借率。 還書手續(xù)：認(rèn)真核對條形碼所記書名、責(zé)任者、出版社等是否與書相符，并檢查有無破損、劃痕，進(jìn)行確認(rèn)再辦理簽收手續(xù)。 (三 )流通外借 驗核書證：根據(jù)持證人特征，對照借書證上相片和各項記載內(nèi)容，驗核無誤后，準(zhǔn)辦理借書手續(xù)。 修整破書：回收的 破皮、開線、散頁圖書須及時修補(bǔ)，訂固、糊好。 檢索輔導(dǎo)：遇有讀者查書困難，要主動做好輔導(dǎo)助檢和咨詢工作。 (二 )典藏管理 藏書防護(hù)：書庫內(nèi)需常保持通風(fēng)、干燥，并做好防塵、防盜、防蟲、防濕工作。 典藏登記：每次新書入庫，均需作好入庫登記，并在學(xué)期末累積統(tǒng)計。 (2)分類目錄組織規(guī)則：分類目錄的排列方法是與《中圖法》的分類體系相一致的，首先按二十二大類排列起來，同一個基本大類再按阿拉伯?dāng)?shù)字逐個排列，小號在前大號在后，類號相同時再按書次號的順序排列。字音中的第一個字母相同，再依第二字母的順序排列，其余類推。 組織目錄原則： (1)書名目錄組織規(guī)則：采用音序排列法。并運(yùn)用《中圖法》 (第四版 )所編列的全部類目及七個輔助表對圖書進(jìn)行歸類和標(biāo)記：期刊分類應(yīng)使用《中國圖書館圖書分類法期刊分類表》。 分類原則：中學(xué)館原則上采用《中國圖書館分類法》 (第四版 )詳本進(jìn)行圖書分類；小學(xué)館原則上采用《中國圖書館分類法》 (第四版 )簡本進(jìn)行圖書分類。 及時做好教材、教參以及其它教 學(xué)資料的入庫驗收報帳結(jié)算工作，做到帳物清楚，并把剩余課本、教參入庫存檔， 三、工作細(xì)則 采編室工作細(xì)則 采訪原則：根據(jù)本館的性質(zhì)、任務(wù)及校內(nèi)課程的設(shè)置情況，廣泛地、多渠道地采集教學(xué)和教研所需要的以及能反映館藏特色的文獻(xiàn)資料。 與新華書店教材科保持經(jīng)常性聯(lián)系，一待有關(guān)教材到店，應(yīng)及時運(yùn)回，做好分發(fā)工作。 保證開放時間充裕，滿足師生的閱讀需求。 館藏刊物宣傳：每年編制一份館藏訂閱報紙、刊物目錄，打印 分發(fā)學(xué)校有關(guān)部門和讀者。 ? 做好閱覽場所的安全、肅靜、衛(wèi)生工作，防止現(xiàn)刊的丟失，破損，被撕割。 報刊閱覽室崗位職責(zé) 簽收新到報紙刊物，如發(fā)現(xiàn)缺失，應(yīng)及時催補(bǔ)，配 齊，保證報刊的完整性、穩(wěn)定性。 樹立讀者第一的服務(wù)思想，主動熱情為師生服務(wù)。 定期做好催還書通知。 對讀者丟書、損書、超期歸還等，按館定條例辦理。 外借室崗位職責(zé) 辦理讀者借、還書手續(xù)，認(rèn)真核對，防止差錯。 定期舉辦各種輔導(dǎo)講座，向讀者介紹本館圖書分類體系。 新書應(yīng)在 10 日內(nèi)加工完畢（蓋館藏章、圖書編目、粘貼條形碼及書標(biāo)）整理后移交流通書庫排架，提供借閱。 以《中圖法》第四版為依據(jù)，結(jié)合本館具體分類原則，對圖書進(jìn)行分類。 采編室崗位職責(zé) 根據(jù)本校讀者需求及教育、教學(xué)、教研的內(nèi)容，結(jié)合本館的藏書 結(jié)構(gòu)，收集新書目，征求訂書意見，選訂新書，填發(fā)訂單，建立采訪預(yù)訂數(shù)據(jù)庫。 負(fù)責(zé)圖書館書目數(shù)據(jù)的管理和維護(hù)，建立圖書館主頁并及時更新。 指導(dǎo)和檢查安全保衛(wèi)工作，以及防火、防水、防盜、防塵、防霉、防蛀等工作。 具體主持館內(nèi)的宣 傳和讀者指導(dǎo)工作，定期出版《讀者之友》專欄。 分工、協(xié)調(diào)館內(nèi)的工作，組織全館工作人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與館際交流活動。 附表：中小學(xué)圖書館（室）藏書分類比例表 部 類 分類比例 五大部類 22 個基本部類 小學(xué) 中學(xué) 第一大類 A 馬克斯主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論 % 2% 第二大 類 B 哲學(xué)、宗教 % 2% 第三大類 C 社會科學(xué)總論 64% 54% D 政治、法律 E 軍事 F 經(jīng)濟(jì) G 文化、科學(xué) 教育 體育 H 語言、文字 I 文學(xué) J 藝術(shù) K 歷史地理 第四大類 N 自然科學(xué)總論 28% 38% O 數(shù)理科學(xué)和化學(xué) P 天文學(xué)、地球科學(xué) Q 生物科學(xué) R 醫(yī)藥、衛(wèi)生 S 農(nóng)業(yè)科學(xué) T 工業(yè)技術(shù) U 交通運(yùn)輸 V 航空、航天 X 環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué) 第五大類 Z 綜合性圖書 5% 4% 二、崗位職責(zé) 館長職責(zé) 在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，主持并負(fù)責(zé)全館工作，貫徹國家教育部 2021 年頒發(fā)的《中小學(xué)圖書館 (室 )規(guī)程（修訂）》和《福建省中小學(xué)圖書 館 (室 )建設(shè)基本標(biāo)準(zhǔn)》，執(zhí)行上級部門有關(guān)決定并匯報工作。 凡是本地人寫、寫本地的各種文獻(xiàn)，均屬收藏范圍之列。 征集范圍： ① 校友著作。 ② 海內(nèi)外各地本校校友會、各組同學(xué)會。 為適應(yīng)現(xiàn)代化教育的要求，適時配備電子讀物 (以CDROM、 CD、 VCD、 DVD 等為載體的電子出版物 )，并逐步提高圖書館的數(shù)學(xué)化水平，建立數(shù)字圖書館。 圖書館應(yīng)優(yōu)先采集收藏由教育部和省級教育部門評審?fù)扑]的圖書。 對教師：隨時收集老師對文獻(xiàn)資料的需求，建立 {新書訂購?fù)扑]表 }反饋制度。 ⑤ 對剔除工作進(jìn)行總結(jié)，以此改進(jìn)有關(guān)部門的工作。 ③ 明確藏書剔除的方法。 (二 )藏書剔除步驟 ① 確定人員 (以館長、采編室人員為主 )，建立剔除小組。 B、載體老化，發(fā)脆、發(fā)黃、缺頁、書脊開裂難以修復(fù)的破書 C、 長期滯架的舊語法書，外文書 (除原版書 )。 D、由于某種原因，造成復(fù)本量過大，而多年來，流通率低下，除保留品種外剔除。 B、出版日期和印次不同的重印書。 E、反動書刊及內(nèi)容有嚴(yán)重政治錯誤的，上級有關(guān)部門明確通知報廢處理的 書。 C、由于當(dāng)時形勢所需，現(xiàn)已失效的書。 正確處理好品種與總量與復(fù)本數(shù)的關(guān)系，三者缺一不可。 在保證圖書品種的前提下，每種復(fù)本數(shù)可在 1—10 本之間。 (1)選購標(biāo)準(zhǔn)：應(yīng)包括有益于青少年身心健康發(fā)展的各類圖書和報刊及供教師使用的教學(xué)參考書，教育教學(xué)研究的理論書籍，以及應(yīng)用型的書籍。 開展館際協(xié)作，促進(jìn)資源共享。 提高管理人員的政治 素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立讀者至上的觀點(diǎn)，鼓勵管理人員鉆研業(yè)務(wù)。 履行中小學(xué)圖書館的教育職能和情報職能，不斷提高服務(wù)水平和管理水平． 從本校本館實際出發(fā)，根據(jù)教育、教學(xué)和教研的需要，做好圖書館