幼兒園小班德育工作計劃與幼兒園小班感言2篇匯編-文庫吧資料
2024-11-22 23:56本頁面
【正文】 之后，我的手機加入了校訓通，每天至少接收五條消息，有學校發(fā)過來的怎樣做對小孩子比較好，有老師發(fā)過來的今天在幼兒園學過什么了，回家后家長幫助幼兒熟悉，今天上的數(shù)學課，哪些小孩子表現(xiàn)比較好，全部做對，等等。通過幼兒對各類活動的評價，鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人。學習正確評價自我和他人。體驗祖國，社會對自己的愛。通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩，并關心、熱愛自己的父母。五月份：體驗勞動者的辛苦,尊敬長輩，關心父母，珍惜成人的勞動成果。有關春季的主題教育。講解示范，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。講話態(tài)度自然大方，學會傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話。中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關心，并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。體會媽媽的辛苦，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。開展系列活動，介紹先進人物，引導幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的孩子。對此，我們設計以下方案：班級每天進行晨間談話，根據周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。文明行為習慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架，說臟話。不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，圖書隨意撕，自來水任其流，不尊重成人的勞動。二、情況分析本班
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