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學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)(多篇范文)與學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)總結(jié)(多篇范文)匯編-文庫吧資料

2024-11-22 23:54本頁面
  

【正文】 的目標(biāo)、沒有動(dòng)力學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。7. 積極開展大學(xué)生思想狀況調(diào)查 發(fā)放“大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查表” ,并根據(jù)每個(gè)班級(jí)心理委員每兩周遞交一次的“班級(jí)心理情況調(diào)查”,組織同學(xué)分析調(diào)查結(jié)果,結(jié)合實(shí)際情況采取了行之有效的措施。 我系為加強(qiáng)學(xué)生管理,發(fā)揮高年級(jí)學(xué)生黨員的核心作用,加強(qiáng)低年級(jí)入黨積極分子培養(yǎng)工作,連續(xù)幾年實(shí)行學(xué)生黨員擔(dān)任助理班主任制度。 班級(jí)的博客建設(shè),體現(xiàn)了專業(yè)特點(diǎn),班級(jí)特點(diǎn),并開展了一系列班級(jí)博客評(píng)比活動(dòng),豐富了班級(jí)文化生活,增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。同時(shí),學(xué)工辦要求廣大同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,要求各位同學(xué)一定要將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式與書本學(xué)習(xí)相結(jié)合,與學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成相結(jié)合,保證學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)順利進(jìn)行,并以期中考試為契機(jī),教育學(xué)生如何勞逸結(jié)合的高效復(fù)習(xí)。每一個(gè)英語角都經(jīng)過班級(jí)同學(xué)的精心策劃、制作和更新,供班級(jí)的學(xué)生閱讀背誦,調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性,增強(qiáng)了趣味性,給班級(jí)的空白墻面增加了一道美麗的風(fēng)景,也營造了英語學(xué)習(xí)的氣氛,同時(shí)優(yōu)秀的英語角班級(jí)贏得了比賽的獎(jiǎng)項(xiàng),為班級(jí)爭得榮譽(yù)。根據(jù)自己的特點(diǎn),做好職業(yè)生涯規(guī)劃,科學(xué)合理安排好時(shí)間,切實(shí)加強(qiáng)自我約束。 參觀人才市場 組織學(xué)生參觀人才市場,加強(qiáng)就業(yè)觀念指導(dǎo)。同時(shí),結(jié)合期中考試進(jìn)行動(dòng)員教育。 開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 以“相互學(xué)習(xí),相互幫助,共同進(jìn)步”為主題,通過本次活動(dòng),聯(lián)誼雙方的學(xué)生增進(jìn)了友誼,促進(jìn)交流,學(xué)習(xí)了彼此的長處,并認(rèn)識(shí)到了自身的不足,從以前閉門做自己的活動(dòng),到開放地學(xué)習(xí)其他專業(yè)的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,是一次很有意義的活動(dòng)。 2. 根據(jù)不同年級(jí)制定建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃 加強(qiáng)學(xué)生上課出勤管理力度 除了學(xué)生處組織學(xué)生會(huì)對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行考勤外,每位輔導(dǎo)員班主任都做到了每節(jié)課都下教室檢查考勤,對(duì)于遲到的學(xué)生、帶早餐的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中要發(fā)揮先進(jìn)模范作用。鼓勵(lì)各班級(jí)開展有特色有創(chuàng)意的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。系學(xué)工辦主任劉老師在11月3號(hào)召開各年級(jí)班長會(huì)議,傳達(dá)院系學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案和精神,對(duì)各班級(jí)提出要求。系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì),負(fù)責(zé)檢查早晚自習(xí)、寢室情況等,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,從而有針對(duì)性地加以解決。針對(duì)當(dāng)前我系學(xué)風(fēng)上存在的突出問題,采取有效措施,以制度建設(shè)和強(qiáng)化管理為突破口,以正面教育為主,以活動(dòng)為載體,以樹立勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)為切入點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生熱愛專業(yè),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,掌握學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。通過一個(gè)多月的實(shí)踐,圓滿完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案的各項(xiàng)日程安排,開展了豐富多彩、獨(dú)具特色的活動(dòng)。同時(shí),我班同學(xué)進(jìn)一步確立了自身目標(biāo),明確了發(fā)展方向,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在此次活動(dòng)中,我班同學(xué)積極投入,嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)互助,營造了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成后,可使學(xué)習(xí)者受益終身,在優(yōu)良學(xué)風(fēng)中形成的學(xué)習(xí)者,反過來亦可促使其更好的發(fā)展。同時(shí),我們也對(duì)其給予了一定的獎(jiǎng)勵(lì),希望他們能夠更上一層樓,堅(jiān)信自己還可以做得更好。激勵(lì)了全班同學(xué)共同努力學(xué)習(xí),營造了“人人講勤奮學(xué)習(xí),班班創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好班級(jí)氛圍。這是本次活動(dòng)所實(shí)現(xiàn)的成果。在這次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中,我班同學(xué)積極配合,從自身做起,加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生修養(yǎng),并努力搞好宿舍衛(wèi)生。我們公平公正地評(píng)選出了優(yōu)秀集體和個(gè)人,激勵(lì)大家相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。通過這些實(shí)踐,我們做到了理論與實(shí)際的很好結(jié)合,這些都使我們對(duì)課本知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。 五、積極開展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。之前已經(jīng)申報(bào)學(xué)生科研課題的同學(xué)也在專任教師的指導(dǎo)下認(rèn)真完成了各自的科研課題,精品不斷、成果頗多。我們提倡以宿舍為單位集體自習(xí),互相監(jiān)督和提高。同學(xué)們相互幫助,努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高,班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛也得到了很大的改善,我相信我們班同學(xué)可以繼續(xù)保持這份學(xué)習(xí)的熱情,繼續(xù)保持這樣一個(gè)狀態(tài)。在開展活動(dòng)的這段時(shí)間里,我班同學(xué)做到了課前10分鐘到教室。我們會(huì)把學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神不斷地發(fā)揚(yáng)下去。在這次活動(dòng)中,我們07公管班根據(jù)院系學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體要求,認(rèn)真貫徹全(來源好:)院教學(xué)工作中關(guān)于加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神,更進(jìn)一步地加強(qiáng)了我班學(xué)風(fēng)建設(shè),積極發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位,把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到了實(shí)處,抓出了成效,并成功創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型班級(jí)和學(xué)習(xí)型寢室。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,在學(xué)生中營造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感,形成了一種你追我趕、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌,繼續(xù)完善班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的管理與指導(dǎo),開展目標(biāo)管理,積極創(chuàng)新工作,突出工作的實(shí)效性,努力把我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)再向新的臺(tái)階推進(jìn)。 以上就是我系在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所開展的活動(dòng),通過這次的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),我系學(xué)生的整體素質(zhì)有了明顯的提高,專業(yè)技能和綜合能力都有很大的發(fā)展。我們系在學(xué)風(fēng)建設(shè)期間認(rèn)真開展課堂考勤,每天不定時(shí)的對(duì)各專業(yè)記性考勤的檢查,并將考勤情況發(fā)到系里進(jìn)行批評(píng)教育,情節(jié)嚴(yán)重的給予通報(bào)批評(píng)。圍繞“現(xiàn)在班級(jí)存在的問題學(xué)習(xí)問題”、“怎樣改進(jìn)現(xiàn)在的不足”等議題進(jìn)行討論,增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)機(jī)制,并在各班形成“找差距、補(bǔ)不足,共進(jìn)步”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)尚。三、在各年級(jí)召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì)。本次活動(dòng)不僅是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措,也是宣傳優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)交流平臺(tái),在為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)個(gè)人才華機(jī)會(huì)的同時(shí)營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。沿著 “班級(jí)推選→學(xué)院評(píng)比→優(yōu)秀筆記展示→學(xué)習(xí)與反思”四個(gè)階段進(jìn)行,由學(xué)生會(huì)全程監(jiān)督負(fù)責(zé),引起了全系同學(xué)的廣泛關(guān)注。二、舉辦“小筆頭、大學(xué)問”優(yōu)秀課堂筆記評(píng)比活動(dòng)。最后,公布評(píng)選結(jié)果:系里選舉產(chǎn)生兩名“文明之星”并上報(bào)學(xué)校。系部在公示欄對(duì)上報(bào)的“班級(jí)文明之星”進(jìn)行公示。具體評(píng)選程序如下:首先,11月23日11月25日召開班委、學(xué)生代表會(huì)議,向同學(xué)們充分講解本次活動(dòng)的重要意義,并廣泛傳達(dá)學(xué)校相關(guān)文件精神,是全系同學(xué)充分了解和重視此次活動(dòng)。為鼓勵(lì)先進(jìn),發(fā)揮榜樣示范帶動(dòng)作用,倡導(dǎo)文明之風(fēng),營造良好學(xué)習(xí)氛圍,依據(jù)校黨學(xué)字[XX]17號(hào)《關(guān)于開展XX年“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”主題教育活動(dòng)的通知》文件精神,在全校范圍內(nèi)開展了第二屆大學(xué)生“文明之星”評(píng)選活動(dòng)。我系倡導(dǎo)“德育雙修、學(xué)而不厭”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“積極學(xué)習(xí),比拼學(xué)習(xí),良性競爭”的良性學(xué)習(xí)態(tài)度,組織開展了一系列的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。通過教師和班主任的溝通有效的促進(jìn)了教學(xué)課堂的和諧發(fā)展。 在學(xué)風(fēng)建設(shè)年中,班主任基本能夠堅(jiān)持質(zhì)量和數(shù)量的統(tǒng)一。 三、班主任深入教室、宿舍了解班級(jí)情況、主動(dòng)和任課教師保持聯(lián)系,互通信息 班主任一貫堅(jiān)持每天至少進(jìn)教室一次的做法,每周至少聽課兩次,進(jìn)宿舍兩次。一方面,對(duì)班級(jí)部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績差,經(jīng)常曠課的學(xué)生,及時(shí)找他們談心,并知會(huì)其家長,讓學(xué)校與學(xué)生家長共同教育引導(dǎo)學(xué)生。并且認(rèn)真抓好學(xué)生的晨練、早讀和晚自修工作,以晨練促早讀,以早讀、晚自修來促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)。整場班會(huì)的氣氛很熱烈,取得了預(yù)期的效果。有缺課現(xiàn)象的同學(xué)在會(huì)上還進(jìn)行了自我批評(píng)和反省,并表示為了迎接我們學(xué)校的本科評(píng)估工作和提高自己的學(xué)習(xí),以后一定做到不缺勤不遲到,遇到特殊情況及時(shí)向班導(dǎo)師、任課老師和班干部請假。在會(huì)上,各個(gè)班干部首先上臺(tái),針對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行了總結(jié),向大家說明了自己的工作成效,并勇于指出了自己在這其中暴露出來的問題和不足,表示以后一定把工作做的更好。 召開主題班會(huì):在分院的指導(dǎo)下班主任老師召開主題會(huì)議,具體布置活動(dòng)期間各項(xiàng)工作,在班級(jí)積極動(dòng)員,全力配合,班級(jí)從自身的實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合本班級(jí)、本專業(yè)的特點(diǎn),組織開展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì),認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”有關(guān)文件精神,進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)教育。學(xué)生干部、學(xué)生入黨積極分子的模范帶頭作用,有效地促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月開展之初,我們在晚自習(xí)后召開了學(xué)生骨干會(huì)議,在會(huì)上要求每一位學(xué)生干部、學(xué)生積極分子按照“從我做起,向我看齊,我為榜樣”的要求起到示范帶頭作用。我們08數(shù)控高專5班在班委的領(lǐng)導(dǎo)下自主開展了系列優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。在未來的學(xué)風(fēng)建設(shè)中,我院要加大制度建設(shè),推進(jìn)養(yǎng)成教育,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度,豐富工作載體,穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。由于學(xué)風(fēng)建設(shè)是全校統(tǒng)一的,在管理學(xué)生方面比較嚴(yán)格,很多學(xué)生行為是被管出來的,一旦學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)束,原有的一些陋習(xí)又會(huì)浮現(xiàn)出來,所以,學(xué)風(fēng)建設(shè)要長期不懈的抓。有的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠、積極性下降、精力分散、不能嚴(yán)于律己;有的學(xué)生沒有腳踏實(shí)地的實(shí)干精神;有的學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)很茫然,完全機(jī)械地應(yīng)付以圖過關(guān);有的學(xué)生不能正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待所學(xué)專業(yè),過分強(qiáng)調(diào)自我意識(shí)和個(gè)人愛好,專業(yè)思想不穩(wěn)定,學(xué)習(xí)不安心,成績不理想,甚而出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象。③、生科院是考研氛圍濃厚的學(xué)院,此次也開展了考研動(dòng)員大會(huì),我們請到相關(guān)專業(yè)老師做指導(dǎo),為大三的同學(xué)們進(jìn)行專業(yè)方面的意見和建議上幫助。①、結(jié)合本院特色而打造的生科“課前十分鐘”活動(dòng)取得不錯(cuò)的效果。4. 加強(qiáng)學(xué)生日常考勤管理。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中我們積極配合學(xué)校院系,采取相關(guān)有效措施:1. 大力做好宣傳活動(dòng)。這些成績證明開展學(xué)風(fēng)建設(shè)是非常必要和重要的,也說明了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果,良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)基本形成。學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)(多篇范文)與學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)總結(jié)(多篇范文)匯編第 36 頁 共 36 頁學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)湖北師范學(xué)院生命學(xué)院為期一個(gè)月的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,生命科學(xué)學(xué)院學(xué)風(fēng)在全校一直都不錯(cuò),在全體同學(xué)和老師的共同努力下,圓滿完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案的各項(xiàng)日程安排,開展了豐富多彩、獨(dú)具特色的活動(dòng)。此次課堂出勤率有所提高,上課遲到率有一定的降低,學(xué)習(xí)風(fēng)氣有較大好轉(zhuǎn),課堂紀(jì)律和氛圍上有很大改觀。本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月僅是我院學(xué)風(fēng)建設(shè)中的階段性工作,通過一個(gè)月的
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