重點小學(xué)六年級語文上學(xué)期強化訓(xùn)練試題-滬教版(附解析)-文庫吧資料
2024-11-22 23:43本頁面
【正文】 ） 敏銳（ ）按“發(fā)現(xiàn)問題→研究問題→解決問題”用“∥”給段落分為三層。在以后的三百多年間，這種試紙一直被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實驗中。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯，它遇酸變成紅色，遇堿變成藍色。誰知當水落到花瓣上后，濺上鹽酸的花瓣奇跡般地變紅了，波義耳立即敏感地意識到紫羅蘭中有一種成分遇鹽酸會變紅。他本想好好欣賞一下迷人的花朵，但想到一天的實驗安排，便摘下幾朵紫羅蘭插入一個盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實驗。 選自《真理誕生于一百個問號之后》 無獨有偶?！边@句話讓你體會到______________。通過閱讀和理解，你發(fā)現(xiàn)，本文段中，小女孩的心情經(jīng)歷了這樣的變化：起初，為檫不檫火柴而（ ），隨后，為火柴帶來的溫暖而（ ），后來，又為火柴的熄滅而（ ）。本文段的作者是_____________，他被人們譽為“ ____________ ”。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手攏在火焰上。 《賣火柴的小女孩》她的一雙小手幾乎凍僵了。 （ ）——（ ） （ ）—— （ ）讀文章最后一句詹天佑想法的句子，這些想法表現(xiàn)了詹天佑________________的思想感情和_______________的堅強決心。用“﹋”畫出文中寫詹天佑勘測線路工作條件惡劣的語句。按原文內(nèi)容填空。遇到困難，他總是想∶這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。白天，他攀山越嶺勘測線路，晚上，他就在油燈下繪圖，計算。塞外常?？耧L(fēng)怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把（ ）鏟平，哪里要把（ ）改小，都要經(jīng)過勘測，進行（ ）計算。(如用上格言警句就更好了。你想對極力反對的家長說：________________________________________。但是有的同學(xué)過于沉迷，耽誤了學(xué)業(yè)；有的家長認為讀閑書作用不大，也極力反對。 進入六年級后，學(xué)習(xí)壓力漸漸加大了。（4）、他總愛跟我（ ），我讓他往東，他偏要往西。（2）、學(xué)習(xí)上有時會碰到（ ），但我從來不害怕，總是
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