重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期能力測(cè)試試題-上海教育版(含答案)-文庫(kù)吧資料
2024-11-22 23:42本頁(yè)面
【正文】 更好了。你想對(duì)極力反對(duì)的家長(zhǎng)說(shuō)：________________________________________。但是有的同學(xué)過(guò)于沉迷，耽誤了學(xué)業(yè)；有的家長(zhǎng)認(rèn)為讀閑書(shū)作用不大，也極力反對(duì)。 進(jìn)入六年級(jí)后，學(xué)習(xí)壓力漸漸加大了。（ ）我提起一張網(wǎng)，提的又輕又慢，網(wǎng)一離開(kāi)水面我們就不約而同地歡呼起來(lái)了。（ ）在蝦網(wǎng)里，有歡蹦亂跳的蝦，還有一只張牙舞爪∕的黃閘蝦。（ ）我和小伙伴盼盼、陳堅(jiān)三人扛著嚇網(wǎng)，興致勃勃地道海邊捕蝦。（ ）我們?cè)谝粔K大礁石上，把一張張綁有誘餌的蝦網(wǎng)放上壓網(wǎng)石，按順序拋下去。（4）、他總愛(ài)跟我（ ），我讓他往東，他偏要往西。（2）、學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)碰到（ ），但我從來(lái)不害怕，總是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。選詞填空。B．龔自珍的詩(shī)句“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”實(shí)際上是勸皇上，希望他能下決心改革，打破常規(guī)起用有才能的人來(lái)振興國(guó)家。 ）。老人說(shuō)：這是長(zhǎng)城在唱歌，唱的是古往今來(lái)的英雄好漢。C．我走在鄉(xiāng)間的小路上，心情無(wú)比舒暢，幾只蝴蝶在菜花地里歡快地飛舞，樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)彷徨流浪。 ）A．向日葵花是驕傲的，快樂(lè)的；蘿卜花卻那樣謙卑。 ）?！睂?duì)手問(wèn)：“哪一種？”他回答：“正好是您不知道的那一種。C．明天的人，你非去不可。A．明天的會(huì)，你一定要參加。1．朗讀、說(shuō)話都要注意語(yǔ)句的語(yǔ)氣，請(qǐng)選出語(yǔ)氣最重的一句。 4．北京的秋天是個(gè)美麗的地方。 2．氣象小組的同學(xué)每天都記錄并收聽(tīng)當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。 二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）修改病句。按姓氏筆畫(huà)從少到多排列，順序應(yīng)為_(kāi)____、_____、_____、_____。按提示要求填空。”C、你的成績(jī)雖然差，這次考得還可以，希望少犯老毛病。A、歡迎常來(lái)我校參觀學(xué)習(xí)，我想這對(duì)你們是很有益的。駿馬在（ ）的草原上奔馳。（ ）的江面上，船只來(lái)來(lái)往往。)我會(huì)選詞填空。) 計(jì)較(jiǎo ji224。) 寺院(s236。） 含糊(h s249。下列帶點(diǎn)字容易讀錯(cuò)，請(qǐng)你在正確的音節(jié)下面打“√”。雕梁（ ） 膾炙（ ） 不同（ ） （ ）繞梁 美不（ ） 筆走（ ） 引人（ ） （ ）窠臼 陽(yáng)春（ ） 獨(dú)具（ ） 古色（ ） （ ）共賞巧奪（ ） 響遏（ ） （ ）生花 我們可以用_____________________________________來(lái)贊美伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》，用____
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