學雷鋒月學雷鋒詩歌朗誦比賽活動方案與學雷鋒月活動方案匯編-文庫吧資料
2024-11-22 23:38本頁面
【正文】 中學生日常行為規(guī)范》的要求為行動標準，更加嚴格地要求自己，并在紀律、衛(wèi)生、舉止文明等方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好少年。 二)組織活動，細化雷鋒精神。 ，深化對雷鋒精神深刻內涵的理解，尤其是雷鋒精神在現(xiàn)時代的作用或意義。 ，向全校學生發(fā)倡議書等形式進行“學雷鋒活動月”動員。 主題是“心中的雷鋒”（時間：3月1日—3月7日）。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“天天學雷鋒、時時有雷鋒、人人做雷鋒”的良好氛圍，促進我校學生良好行為習慣的養(yǎng)成，推動我校的文明禮儀教育，學校號召廣大師生“從我做起，從身邊做起，從小事做起”，扎扎實實開展學雷鋒活動月。 XX、3 學雷鋒月活動方案學雷鋒月活動方案學雷鋒月活動方案 3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞紀念日。 （1分） 注：節(jié)目成績已評委平均成績?yōu)闇?。?分） ⑹能正確把握詩歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產生共鳴。 ⑷朗誦脫稿、熟練，聲音洪亮。 評分標準：（采用10分制） ⑴作品主題鮮明突出，內容積極向上 （1分） ⑵精神飽滿，姿態(tài)得體大方，臺風、禮儀規(guī)范。（每個單項節(jié)目第一名團體計分時為7分，每個第二名團體計分時為5分，每個第三名團體計分時為3分。 五、成
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