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正文內(nèi)容

重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】綜合檢測(cè)試題-長(zhǎng)春版(含答案)-文庫(kù)吧資料

2024-11-22 23:31本頁(yè)面
  

【正文】 ③我勉強(qiáng)做了一半,就被卡住了,絞盡腦汁也無(wú)濟(jì)于事。而我早已年紀(jì)不輕了,奉陪不起──好吧,下面就開(kāi)始考試。我決不允許任何人在這里自欺欺人,虛度時(shí)日。 ②那是一次數(shù)學(xué)考試。我不知道她是如何走進(jìn)大家心里的。假如給你一個(gè)同樣的主題——我想感謝的東西,請(qǐng)你畫(huà)一畫(huà),你會(huì)畫(huà)什么?請(qǐng)用簡(jiǎn)筆畫(huà)畫(huà)下來(lái),并用文字說(shuō)明畫(huà)的是什么?為什么?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀理解。從全文看,第(7)自然段的記敘順序是( );第(8)自然段的作用是( )。 給第(5)、(6)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。對(duì)很多給予者來(lái)說(shuō),也許,這種給予是微不足道的,可它的作用卻難以估計(jì)??蛇@只老師的手對(duì)小道格拉斯卻有非凡的意義,他要感謝這只手。他家很窮,父親常喝酒,母親體弱多病,沒(méi)有工作,小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的?!绷硪粋€(gè)說(shuō):“是農(nóng)夫的手,因?yàn)檗r(nóng)夫喂了火雞。孩子們也紛紛猜測(cè)。 當(dāng)小道格拉斯交上他的畫(huà)時(shí),她吃了一驚,他畫(huà)的是一只手。 孩子們高興地在白紙上描畫(huà)起來(lái)。_____________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 四、閱讀短文,回答問(wèn)題(共3小題,每,題8分,本題共計(jì)24分)閱讀后作答。天邊掛起了晚霞,柳葉、小花滴著晶瑩的水珠,小魚(yú)在湖里游來(lái)游去,小青蛙跳上岸呱呱地叫著……一切都充滿了生機(jī)。請(qǐng)用打比方或把事物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)的手法,把這些景物寫(xiě)生動(dòng)、寫(xiě)形象。 )。京張鐵路的提前竣工,極大地鼓舞了中國(guó)人民的士氣,給藐視中國(guó)人帝國(guó)主義者一個(gè)沉重的(天空逐漸暗下來(lái),原來(lái)清晰的景物,一下子都變得(我對(duì)母親的懷念之情竟越發(fā)增強(qiáng),絲毫沒(méi)有因?yàn)闅q月的流逝而((3).__________________,不拘一格降人才。(1).春風(fēng)又綠江南岸,__________________。這里的“元日”,指農(nóng)歷正月初一,即春節(jié)。5.( )“爆竹聲中一歲除”是王安石《元日》中的名句?!拔鬓o”是說(shuō)孟自東往西而去?!薄边@句話若縮句,應(yīng)該是“出版社解決了難題”。思考判斷。C.小說(shuō)不要帶來(lái)。A.請(qǐng)做好準(zhǔn)備。 3.“我們要學(xué)習(xí)文件”是有歧義的句子,接在它后面能消除歧義的一項(xiàng)是( )。 C.(2)(3)A.(1)(2)(3)老師不是在批評(píng)他,王平不是不知道。(1)王平不知道老師是在批評(píng)他。 二、積累與運(yùn)用(共4小題,每題5分,本題共計(jì)20分)辨析選擇。比賽的輸贏( )關(guān)系個(gè)人的臉面,( )關(guān)系祖國(guó)的榮譽(yù)。不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……不僅……而且…… 嚴(yán)峻 嚴(yán)格
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