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幼兒園園長個人年度工作總結(jié)與幼兒園園長個人年度總結(jié)匯編-文庫吧資料

2024-11-22 23:23本頁面
  

【正文】 唱高調(diào),常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,引導教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。在我的帶領(lǐng)下,我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。班子人員團結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已,是一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子。我注重自我的反思與學習,更注重班子隊伍的建設(shè),以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。下面我以點滴工作體會求正于同仁。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位銳意進取,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。幼兒園園長個人年度總結(jié)篇一:xx年悄然劃上了一個圓滿的句號。一份耕耘,一份收獲,一年來在我和全體教師的共同努力下,總園及各分園教育教學質(zhì)量和環(huán)境面貌煥然一新,促進了教育教學效果更優(yōu)化,在xx年學期末幼教科教育教學質(zhì)量檢查和教育處教育教學督導評估中,我園的教育教學質(zhì)量考核均取得第二名的好成績。三是定內(nèi)容。二是定目標。一是定制度。組織并開展教師聽評課活動并對教學活動中存在的問題進行指導尋找出較好的解決辦法。組織分園園長、教學主任結(jié)合一日教學活動中的難點組織制定教研計劃。扎實開展教育科研活動。四是抓教師素質(zhì)。今年“六一”,向陽幼兒園在文化廣場舉行了“快樂的生活,舞動的節(jié)日”文藝匯演。針對各園實際,成立了以業(yè)務(wù)園長和教學骨干為主的中心教研組,縱向建立了三級教研網(wǎng)絡(luò)(中心教研組——園級教研組——年級教研組),重點針對各園存在的共性問題,擬定教研重點,每月各分園承擔重點課題,充分發(fā)揮各園優(yōu)勢,定期開展園際交流。使每位教師能持證上崗。三是統(tǒng)一培訓共同提高。二是成立了教育教學檢查領(lǐng)導小組。教育教學管理工作取得了新成績。規(guī)范總園與分園的教育教學統(tǒng)一管理。陶冶情操,形成良好的品質(zhì),使孩子更加活潑開朗、富有創(chuàng)新精神。成功舉辦慶六一文藝會演和走進社區(qū)攜手共創(chuàng)美好未來廣場大型師幼文藝演出活動、“家園迎新聯(lián)歡活動”、“教育教學家園交流會”參觀郵局。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,將幼兒園的有關(guān)信息及時、準確、有效地傳播出去,爭取公眾對幼兒園的了解和理解,提高幼兒園知名度和美譽度。三是重點抓保育員開展“科學育兒”專題研究,和保健醫(yī)生分析研究幼兒的心理健康問題,制定幼兒心理健康教育活動計劃,并將每周一定為由保育員組織開展幼兒心理健康教育和一日常規(guī)培養(yǎng)教育活動日。二是加強探索主題活動中的幼兒發(fā)展記錄研究。二是注重多方面教育內(nèi)容和各種教育手段的交互作用。成功舉辦了《蒙氏數(shù)學》《蒙氏閱讀》家長培訓班。不斷加強業(yè)務(wù)學習,按照《綱要》的指導思想和基本要求,轉(zhuǎn)變教師的教育行為。成功策劃、組織并舉辦了《走進社區(qū)手拉手文藝匯演》、《幼兒秋季運動會》、《大班幼兒走進社區(qū)尊老敬老活動》、《家園教育教學交流活動》、《家園同步迎新年聯(lián)歡活動》、《珍愛生命、遠離火災(zāi)幼兒大型消防演習活動》《慶六一大型廣場文藝匯演》等大型活動。承擔并負責的《學前雙語師資培訓研究》課題xx年6月在雙語課題研討中進行經(jīng)驗交流。負責指導設(shè)計教師教學活動《我愛奧運》、《各行各業(yè)》在處優(yōu)質(zhì)課競賽中分別獲二、三等獎。作為幼兒園的業(yè)務(wù)管理者,在分享這份喜悅的同時,也對自己的工作進行了總結(jié)與反思,現(xiàn)匯報如下一、主要成績xx年3月被評為處巾幗標兵。xx年8月被公共事業(yè)處黨委任命為五七幼兒園黨支部書記兼副園長。篇二:xx年6月我被處聘任為向陽幼兒園副園長。展望新的一年,我充滿了憧憬和希望,因為我看到了努力付出后的收獲,感受到領(lǐng)導家長的期望。這其中,有教師隊伍的提升,有幼兒的健康成長,有家長對工作的認可,有幼兒園形象的提升,更有自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。本年度所開展的所有活動,均有計劃有安排有總結(jié),留下過程性資料的同時為幼兒園升級升類奠定基礎(chǔ)。因幼兒園各項工作到位,在園家長對幼兒園進行了義務(wù)的宣傳,本學年招生工作出現(xiàn)了爆滿,家長早晨3點就來園排隊報名,半天時間順利完成了幼兒園本學年的招生計劃。幼兒冬季運動會得到全體家長的一致好評,掀起幼兒園冬季運動熱潮的同時,在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映,省教育電視臺對此進行了新聞報道。本學年先后組織教師進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、早操評比、邊彈邊唱比賽、講述故事比賽、自制玩教具比賽等多項促進教師專業(yè)技能提高的評比活動,使教師不斷提升自己的專業(yè)技能,更好地為優(yōu)質(zhì)教學服務(wù)。增設(shè)“優(yōu)秀園丁”欄目,每月評選一位優(yōu)秀教師,由園長、教師、家長和幼兒共同評價,促進教師成長。多次到育賢一幼聽課、參觀環(huán)境,為幼兒園教育教學和環(huán)境創(chuàng)設(shè)提供了條件。為培訓教師隊伍,我們分別進行了《幼兒園教育指導綱要》的深入學習、教研討論和理論考核,以此樹立教師正確的教育理念,轉(zhuǎn)變不良的教育行為。通過改變作息時間、模擬小學課堂、整理小書包、學記作業(yè)等一
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