【正文】 對一全程跟班輔導(dǎo)十月份：、玩具、用具消毒情況（戶外活動器械、周邊環(huán)境、消防自查）——保育員一日操作一對一全程再指導(dǎo)十一月份：3. 保育員套被褥比賽十二月份：一月份：、各室財產(chǎn)清點做好固定資產(chǎn)的清查、整理工作幼兒園后勤工作計劃第一學(xué)期【二】一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“優(yōu)質(zhì)+創(chuàng)新”為主題，以建設(shè)高品質(zhì)的江蘇省優(yōu)質(zhì)園為目標(biāo)，以區(qū)省優(yōu)督導(dǎo)回訪、分園建設(shè)為契機(jī)，圍繞幼兒園的工作計劃，加強(qiáng)崗位練兵與評比活動，開展微笑服務(wù)，積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造一個和諧、奮進(jìn)、創(chuàng)新、務(wù)實的優(yōu)秀群體， 為幼兒園保教工作提供更優(yōu)質(zhì)的后勤保障。，進(jìn)一步完善財務(wù)預(yù)算制度，加強(qiáng)購物申請，物品驗收，充分發(fā)揮經(jīng)費在辦園質(zhì)量中的價值。、保安工作制度，嚴(yán)格外來人員的接待登記工作，杜絕突發(fā)事件發(fā)生。其他工作，積極維護(hù)并充分發(fā)揮各項教育設(shè)施設(shè)備的教育功能。、規(guī)范三大員的日常操作，通過園本培訓(xùn)對關(guān)鍵問題的研討，個別人員的操作演示，強(qiáng)化三大員做與說的有機(jī)結(jié)合，做到既會做又能說，既能促使規(guī)范操作更加細(xì)致化，又能提高臨場應(yīng)變能力。借助多樣式的教育手段（多形式的鍛煉方法、幼兒減肥菜譜等），提高肥胖兒參與矯治的興趣，指導(dǎo)老師與保育員日?；顒又械倪M(jìn)行有效管理，加強(qiáng)與肥胖兒家長的交流和指導(dǎo)（舉行專題的交流會、醫(yī)生咨詢、科學(xué)合理的飲食菜譜、簡單易做的親子游戲、日常交流與反饋、個別幼兒的家訪等），逐漸轉(zhuǎn)變家長的育兒方法，通過家園合作，有效控制幼兒體重，提高肥胖兒好轉(zhuǎn)率。，通過豐富多彩的形式（資料宣傳、醫(yī)生咨詢、專題講座等），主動對幼兒、老師、家長的進(jìn)行宣傳指導(dǎo)，并能根據(jù)家長的實際需求，有目的的選擇家長易于接受，便于在家對幼兒實施指導(dǎo)的教育方法，從而改變家園互動困難，體現(xiàn)健康教育的實效性。（二）日常工作：工作要點：凸顯保健室的指導(dǎo)，繼續(xù)強(qiáng)化后勤人員的工作責(zé)任心，增強(qiáng)服務(wù)意識、注重規(guī)范操作，借助對薄弱問題的研究提高后勤服務(wù)優(yōu)質(zhì)化；增強(qiáng)問題意識、團(tuán)隊意識、提高全員工作的主動性、合作性和細(xì)致性，為幼兒園全面工作提供優(yōu)質(zhì)保障。，加強(qiáng)三大員工作精致化。通過實踐操作，發(fā)現(xiàn)規(guī)范操作中存在的共性問題，并討論，實施解決；對于個別現(xiàn)象，保健員要進(jìn)行有效的指導(dǎo)，從而體現(xiàn)規(guī)范操作細(xì)致化。主要措施：、保健員分塊指導(dǎo)的分級管理機(jī)制，發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢和潛能，取長補(bǔ)短，形成組員之間“心往一處想，勁往一處使”，提高工作質(zhì)量。，增加硬件設(shè)施設(shè)備，滿足幼兒活動的需要。，不斷改善薄弱環(huán)節(jié)，有效推助后勤服務(wù)優(yōu)質(zhì)化。保健室的指導(dǎo)、保育員教師的管理留于表面，與家長的交流反饋單一，無法從根本上解決肥胖兒的問題。*弱勢分析：：保健室關(guān)注常規(guī)性資料的累積，但是在健康教育的形式、方法、效果等方面缺乏個性化的東西，未能有效發(fā)揮健康教育的真正作用。二、現(xiàn)狀分析*優(yōu)勢分析：注重規(guī)范操作，有問題改進(jìn)意識和能力。同時進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，繼續(xù)加強(qiáng)后勤人員隊伍建設(shè)，加強(qiáng)財產(chǎn)管理、加強(qiáng)硬件建設(shè)。做好期末園財產(chǎn)的清理、登記、歸放、暑期班準(zhǔn)備等工作。做好物品管理的常規(guī)工作，及時為幼兒、教師配備所需物品；配合園內(nèi)開展的各項活動，及時提供所需材料。做好物品的調(diào)配工作，提高物品的周轉(zhuǎn)使用率，勤儉持園，充分發(fā)揮有限資金的作用。食品倉庫專人保管，閑人莫入；從有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購每天所需的生、熟食品；每天對幼兒所食的菜留樣觀察48小時；經(jīng)常督促食堂工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作，增強(qiáng)食品安全的意識，并定期進(jìn)行檢查與考核掛鉤。每月組織一次安全教育宣傳教育培訓(xùn)或演習(xí)活動（或家長、或教工、或幼兒）增強(qiáng)大家的安全防范意識及安全保護(hù)能力。每月一次安全檢查，并做好記錄。督促門衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度。做好衛(wèi)生保健工作資料的積累與歸檔工作，隨時接受各級領(lǐng)導(dǎo)對園衛(wèi)生保健工作的檢查。提高幼兒的衛(wèi)生科學(xué)知識水平，改善幼兒對待個人和公共衛(wèi)生的態(tài)度，及時糾正不良的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的自我保健能力。降低幼兒常見病的發(fā)病率。保健老師、食堂炊事員經(jīng)常下班級觀察幼兒的進(jìn)餐情況，不斷完善食譜的制定和食物的烹調(diào)方法，搭配出營養(yǎng)豐富且受幼兒喜愛的食品。按照各班一日活動時間表，根據(jù)《規(guī)程》和本園保育員考核標(biāo)準(zhǔn)，督促幫助全體保育員努力完成各項工作要求，做好幼兒保育工作及與老師的配合工作，不斷提高保育員的保育水平。每月開展一次檢查、評比或交流活動，及時總結(jié)經(jīng)驗找差距，通過活動的開展，大家相互學(xué)習(xí)、取他人之長處補(bǔ)自己知不足。以學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、檢查和抽查相結(jié)合的方式提高日常操作質(zhì)量，并與考核掛鉤。結(jié)合日常工作找出差距和不足，進(jìn)一步樹立正確的教育觀、兒童觀，提高保育員的工作能力。各部門工作小結(jié)學(xué)期結(jié)束工作，假期值班安排。家長講座：市兒保所主講。安全專題周：自我防護(hù)（家庭問卷、幼兒繪畫、穿衣比賽、幼兒園防寒保暖設(shè)施檢修工作召開膳委會，提高膳食花樣品種。收齊新生入園體檢表及預(yù)防接種記錄登記。4）每兩個月開展一次疏散演練，提高教職工及幼兒的逃生意識及能力。2）認(rèn)真、及時地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修，確保安全使用。加強(qiáng)安全管理，提高操作規(guī)范化。加強(qiáng)包干責(zé)任區(qū)域的過程性檢查的執(zhí)行力。2）、完善分室活動室的財產(chǎn)保管，落實到人，加強(qiáng)過程性的管理，抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。（三）切實抓好后勤常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量加強(qiáng)各園的財物管理，尤其是班級財產(chǎn)的管理。提高相應(yīng)的家長工作指導(dǎo)質(zhì)量和對教師日常保育工作的檢查指導(dǎo)，進(jìn)一步提升保教水平，積極參與親子園、家長學(xué)校、幼兒園網(wǎng)頁的編寫工作。加強(qiáng)伙食質(zhì)量的管理，堅持每月一次的伙委會會議，加強(qiáng)兩園廚房之間的溝通，及時反饋當(dāng)月膳食營養(yǎng)分析情況、家長及教師反饋情況、伙食費收入支出情況，做好三個堅持“堅持溝通調(diào)整、堅持伙食費情況公示、堅持做到伙食費支出控制在2%以內(nèi)”。加強(qiáng)各類衛(wèi)生傳染消毒工作的規(guī)范化管理，做好消毒程序與時間、消毒制度的上墻公示，并做好記錄。（二）扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。制定與幼兒園作息時間表相匹配的保育員一日工作時間表，提高保育員工作的規(guī)范、有序以及與教師之間的相互協(xié)作配合。以“保教聯(lián)動”主題為重點，繼續(xù)以月觀摩活動為載體，開展“10分鐘問答”、“工作小妙招”“走進(jìn)現(xiàn)場”等板塊，加強(qiáng)后勤員工的思想工作，引導(dǎo)她們牢固確立保教意識、服務(wù)意識，樹立工作主人翁精神。三、主要工作及措施（一）優(yōu)化后勤工作人員隊伍，不斷增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識。細(xì)致做好各項保健日常工作，合理安排膳食，使幼兒膳食平衡，保證幼兒身體發(fā)育各項指標(biāo)達(dá)到要求。繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子，全力提升我園保健工作質(zhì)量，全面健全我園保健工作制度。為此我們做出了幼兒園后勤管理工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我園的保健后勤工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《xx省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理實施細(xì)則》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，根據(jù)婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求，以全面提高園所保教質(zhì)量為根本，以促進(jìn)幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標(biāo)，為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童，特制定出本學(xué)期后勤保健工作計劃。整個校園內(nèi)外分工到人，各活動室由班主任教師負(fù)責(zé)，做到一日一小掃，一星