【正文】 以提高。組織班級進行了多次消防演習，提高了班級老師安全警惕性和幼兒安全防范自救能力。生命安全大于天，可見安全工作是擺在幼兒園首要重點工作，其實我一直也非常重視安全工作，學期初也采取了一些安全管理措施:修改完善了各部門的安全責任狀，并與各責任人進行了責任狀的簽訂。在緊張的工作之余也松身心，釋放壓力，以保持充沛的精力、輕松愉快的情緒投入到工作當中。組織形式多樣的各種賽項、業(yè)余活動，調動大家主動參與的積極性，增強團隊凝聚力。通過試行，這種方式的確可取，班長積極主動性被調動了起來，班組內工作氛圍、協助精神也明顯有所改觀。并且只要一有出現問題，大家還相互推諉責任。為此，我就如何提升食堂工作質量，帶動食堂班組工作氛圍找食堂班長多次交流。下放管理權利，發(fā)揮中層管理領導力量。我還新制定出了一份后勤管理考核細則，對后勤人員進行細致程序化工作的要求與監(jiān)管，以此為依據進行日?？己?。在學期初，就召開后勤會議，組織全體后勤人員進行規(guī)章制度的學習，從思想上、從幼兒園宏觀工作需求上來要求后勤人員更高標準、更高要求的對待自己的工作，嚴格以規(guī)章制度、崗位職責來對照日常工作。后勤人員相對班級來說也較為復雜一些，文化層次、個人素養(yǎng)亦存在有差異，管理起來就頗為費勁些，要求與制度的執(zhí)行總是到了實際操作時大打折扣，并且習慣性的喜歡以各種借口與理由來給工作中出現的狀況與問題辯解，想要扭轉固化的這種工作思維與方式，確需要精力和時間一而再、再而三的不斷去強化、去督促。但是，后期表格的填寫有些班級就沒能堅持下來，使用完后沒及時做好使用記錄，在下學期工作中還需要求老師做好持續(xù)性的工作。功能室里也相應的采取了表格式管理，但凡進入功能室使用的班級做好表格記錄，記錄好室內衛(wèi)生、教學具整理情況，出來后必須整理好功能室教學具，并也必須要認真填寫好使用表格，物品整理情況如何。二是管理上由平時的一周一檢調整為不定時隨時抽檢，要確保寢室隨時保持衛(wèi)生干凈整潔，但凡發(fā)現衛(wèi)生狀況差者同樣從重考核。將衛(wèi)生要求、寢室管理細則、值日生安排具體到人，排出公共區(qū)值日生表格張貼在寢室內，每日值日生做完衛(wèi)生清掃后簽好，以便于管理人員檢查核對，一旦發(fā)現未及時做好公共區(qū)衛(wèi)生工作，從重考核。為了扭轉這種狀況，專門召集全體住園的老師召開了一次關于寢室管理要求的會議，從兩方面著手:一是責任到人，以考核督管自我約束力。員工寢室一直是個大問題:物品雜亂、衛(wèi)生狀況差、用電安全意識欠缺，雖然平時也要求過、考核過，可是考核一下好一時，只要一不檢查就回復原樣，只是治標根本治不了本，雜亂也仍然是那么亂著。另有，除了定點的采購點，也會多問問、看看、了解其他店面的價格情況，進行物品、價格比對后，盡可能的購買性價比高的物品。二怕購買回的物品質量有偏差。把好幼兒園開源節(jié)流關，采購物品時多方面進行價格的比對，了解掌握價格的動態(tài)，最大空間的做好成本節(jié)約。通過開學初一日蹲點、偶爾不定期的走入一線的工作參與，邊一起勞動的同時邊隨意的交談中，員工也更容易接受意見一些，并也能獲知很多有價值的信息，解決了所存在的一些問題。這個學期，非常感謝園里給予我新崗位嘗試與歷練的機會，讓我在教育教學之外較為陌生的領域得以鍛煉、成長。以后還要加強學習，不斷總結，做好下半年工作計劃，進一步提升服務水平。對老師報來的維修項目能夠及時匯報小學總務部，拿出處理方法，除特殊情況外，做到當天通知維修部門，不留問題過夜。，負責督促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。有使用剪刀時、玩大型玩具時、午睡上床時、收取玩具時、搬椅子時、放學發(fā)衣服等時出現的安全問題，老師眼觀六路，耳聽八方，及時發(fā)現并采取了必要的引導措施，杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。晨檢中對發(fā)現問題的幼兒及時與家長聯系，妥善處理，對服藥的幼兒要問清緣由，杜絕服錯藥物。，加強一日活動的管理。形成園主任直接領導，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。，認識到位。能節(jié)約的節(jié)約，為幼兒園節(jié)支做出了貢獻。另外加強幼兒園財產的保管，期初、末作好核對清查工作，減少不必要的損失，節(jié)約開支。環(huán)境布置了，加班。后勤服務的宗旨是為一線教師、幼兒做好一切服務工作，深入班級，了解教師的心聲，開學時安排好各班級的課桌凳、床位、學習用品等，平時任勞任怨，為所有活動做好物品、場地、音響多媒體等準備工作。12月份，太倉市婦保所檢查了我園的衛(wèi)生保育工作，阿姨流利的回答，齊全的資料，潔凈的環(huán)境給她們留下了良好的印象。保育工作要求細致，通過不斷總結交流，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，提高服務水平。二、明確職責，優(yōu)質服務。認真學習先進的技術技能，讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐，提高服務育人的質量。為發(fā)揚成績、更好地做好今后的工作，現將幼兒園后勤工作總結如下：一、加強學習，提高素質。以后還要加強學習，不斷總結，做好下半年工作計劃，進一步提升服務水平。對老師報來的維修項目能夠及時匯報小學總務部，拿出處理方法，除特殊情況外，做到當天通知維修部門，不留問題過夜。，負責督促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。有使用剪刀時、玩大型玩具時、午睡上床時、收取玩具時、搬椅子時、放學發(fā)衣服等時出現的安全問題，老師眼觀六路，耳聽八方，及時發(fā)現并采取了必要的引導措施，杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。晨檢中對發(fā)現問題的幼兒及時與家長聯系，妥善處理，對服藥的幼兒要問清緣由，杜絕服錯藥物。，加強一日活動的管理。形成園主任直接領導，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。，認識到位。能節(jié)約的節(jié)約，為幼兒園節(jié)支做出了貢獻。另外加強幼兒園財產的保管，期初、末作好核對清查工作，減少不必要的損失，節(jié)約開支。后勤服務的宗旨是為一線教師、幼兒做好一切服務工作，深入班級，了解教師的心聲，開學時安排好各班級的課桌凳、床位、學習用品等，平時任勞任怨，為所有活動做好物品、場地、音響多媒體等準備工作。12月份，太倉市婦保所檢查了我園的衛(wèi)生保育工作，阿姨流利的回答，齊全的資料，潔凈的環(huán)境給她們留下了良好的印象。保育工作要求細致，通過不斷總結交流，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，提高服務水平。二、明確職責，優(yōu)質服務。認真學習先進的技術技能，讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐，提高服務育人的質量。為發(fā)揚成績、更好地做好今后的工作，現將幼兒園后勤工作總結如下：一、加強學習，提高素質。我們要發(fā)奮圖強，以開拓進取的姿態(tài)繼續(xù)努力，迎接新的一年。 今年10月，我園和明德門物業(yè)聯系，接上了暖氣，使教師和孩子們過上了一個溫暖的冬季。 全力以赴為教學一線服務，開學前準備各種教具、文具等，保證正常的教學活動進行。五、 財產、財務、后勤管理： 每月認真、按時收取幼兒托費及各項興趣班費。 家具廠派人來給各班維修桌椅及柜子等設施。 食堂衛(wèi)生工作天天檢查，做到地面干凈無油跡，廚房用具清潔衛(wèi)生。四、 食堂、安全工作： 組織兩位廚師認真學習食品衛(wèi)生法。整個慶?；顒觿e開生面，此活動的舉辦，提高了家長對我園的信任度和對我們工作的肯定。擴大了我園對外的宣傳力及影響力。在重要交通路口栽設廣告牌，加強幼兒園的宣傳力度。 每周五各班進行大掃除，衛(wèi)生檢查分定期和不定期兩種。 9月、元月為幼兒進行身高、體重測查、對比工作。 按時制定營養(yǎng)豐富、美味可口的幼兒代量食譜。 認真做好幼兒的晨檢噴喉工作，每天按時按量給生病幼兒服藥。家長對我園舉辦的這次活動給予了很高的評價。這些衣物和錢款全部交到了西安晚報社設立的紅十會募捐處。讓家長參與到幼兒園的活動中來，監(jiān)督幼兒園的管理。幼兒園后勤工作總