幼兒園中級(jí)保育員能力提升試卷b卷-含答案-文庫(kù)吧資料
2024-11-22 23:09本頁(yè)面
【正文】 生理性遠(yuǎn)視，隨著身體的發(fā)育，眼球的前后徑逐漸增長(zhǎng)，6歲左右接近正常視力。1（ ）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是《綱要》的基本思想。1（ ）給嬰幼兒增減衣服的主要依據(jù)是天氣的情況和活動(dòng)量。（ ）在扎傷的處理中，需要用消毒過(guò)的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來(lái)，不要有殘留，并擠出淤血。 （ ）教具可以放在分類柜中不固定的位置。（ ）保育員給嬰幼兒的飯、菜、湯應(yīng)分別盛放。（ ）通過(guò)發(fā)展語(yǔ)言的技能，可以幫助學(xué)前兒童更好地表達(dá)自己，獲取信息和與人交往。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）在人的整個(gè)發(fā)展過(guò)程中，遺傳素質(zhì)對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響是穩(wěn)定不變的。幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施（ ）和教育的機(jī)構(gòu)。1教職工儀表要整潔，( )、( )和給兒童開(kāi)飯前用( )洗手。1幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于( )小時(shí)。1保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。1幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是：負(fù)責(zé)本班房舍、( )、( )的清潔衛(wèi)生工作。1進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)介紹時(shí)，對(duì)年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用( )的方式、淺顯、直觀的進(jìn)行，對(duì)年齡較大的幼兒應(yīng)( )，結(jié)合幼兒的( )，并滲透一定淺顯的道理，介紹要有( )性。餐具分發(fā)時(shí)間應(yīng)該在餐前( )分鐘左右，不可( )，避免( )。健康的新概念除（ ）以外，還包括（ ）和社會(huì)適應(yīng)良好。保育員在進(jìn)餐中不能( )，不利用進(jìn)餐時(shí)間( )；也不宜在幼兒進(jìn)餐( )、( )或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。幼兒園常用的通風(fēng)方式有( )和( )。（ ）俗稱紅眼病，是由病毒引起的。A．8：3010：00 B．10：00一II：00C．14：3016：30 D．10：3014：302兒童因?yàn)殚L(zhǎng)期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀，這是由于( ) 。 A、小口嘗試 B、大口喝水 C、快速喝 D、用吸管2有風(fēng)的天氣，應(yīng)該根據(jù)（ ）絕定要開(kāi)的窗子。 A、煮15分鐘 B、煮20分鐘 C、水開(kāi)后煮20分鐘 D、水開(kāi)后煮5分鐘2幼兒( )的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程，經(jīng)歷了直覺(jué)行動(dòng)思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A．眼睛看著勺中的食物 B．東張西望 C．邊玩邊吃 D．看碗1冬季的正常室溫是( )。1保育員指導(dǎo)幼兒洗臉前應(yīng)先( )。 A、03歲
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