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幼兒園中班的表揚信與幼兒園中班社會教案(精選多篇)匯編-文庫吧資料

2024-11-22 23:09本頁面
  

【正文】 樹(圖板)音樂磁帶(表情歌)重點難點:重點:了解人的五官及功用萌發(fā)幼兒關(guān)心他人愿為好朋友帶來快樂的美好情感 難點:讓幼兒掌握學(xué)習(xí)使人情緒愉快的方法。發(fā)展觀察力和與人友好相處的能力。現(xiàn)在,我們可以去鞋店買鞋子啦!”回教室。給“最佳合作獎”“最佳設(shè)計獎”等發(fā)獎。、講評。要求:與同伴商量設(shè)計標(biāo)記?!鞍?,買一雙鞋子,找得可真累。教師當(dāng)顧客,讓幼兒幫忙找鞋子,在此過程中體驗不分類擺的話找鞋子就不容易?!斑@么多的鞋子,都可以開一個鞋店啦!如果你來開鞋店,你怎樣放這些鞋子?”個別幼兒擺放。嘗試從不同角度給鞋子分類?!澳氵€知道什么鞋子?(你還看見過什么鞋子?)它是什么樣的?”根據(jù)幼兒的回答,出示相應(yīng)的鞋子?!澳悻F(xiàn)在穿的是什么鞋?”根據(jù)幼兒的回答,出示相應(yīng)的鞋子。穿鞋。,體驗鞋子的作用。:(一)看鞋、說鞋。:教具:實物投影儀,各種鞋子圖片、鞋架圖。第二篇:幼兒園中班社會教案中班社會教案:各種各樣的鞋子:,學(xué)習(xí)按照鞋子的不同特征從多種角度進(jìn)行分類。]活動延伸1.將“年”的故事講給家人聽。[根據(jù)大多數(shù)孩子的興趣,我安排了這個游戲活動,將活動推向了高潮?!懊總€人部把自己過年時最喜歡的活動畫了下來,我們班的圖片展覽更豐富了。孩子們的興趣愛好不同,有的喜歡穿新衣服,有的喜歡買好吃的東西,更多的孩子喜歡過年時放鞭炮、煙花等活動,看來愛玩是孩子們的天性。)“這些活動,有……(好吃的),有……(好看的),還有……(好玩的),真熱鬧!你最喜歡哪些活動呢?請你把它畫下來?!艾F(xiàn)在,過年的慶?;顒釉絹碓截S富,越來越熱鬧。]3.引導(dǎo)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗講述過年的熱鬧氣氛。”[解決問題的同時也幫助幼兒認(rèn)識到了過年喜慶氣氛的來歷?!薄皬拇艘院?,每年過年的時候,人們部穿紅衣服,貼紅對聯(lián)、紅福字,放爆竹,亮燈,一家人團(tuán)聚在一起守歲。因此對老師提出的問題,幼兒思維活躍,想象豐富?!按蠹蚁氲霓k法都不錯,但最后到底是誰的好辦法戰(zhàn)勝了?年?呢?我們一起來繼續(xù)看下去,看看是誰幫助了這些人們?”“白胡子老爺爺。對怪獸“年”的憎恨和對人們的憐憫之情溢于言表,一個個都積極地獻(xiàn)計獻(xiàn)策,為打敗怪獸“年”而開動著小腦筋?!庇變河懻?,發(fā)表意見與想法??础霸瓉砣藗兪桥?年?這個怪獸?!庇變嚎凑n件前半部分,了解人們害怕的原因。他的想法和問題的答案是相近的……幼兒想法奇特,這也說明他們的思維活躍,有主見。你們知道為什么嗎?”請幼兒猜一猜,說一說。(1)“可是,很久很久以前,人們可沒有過年這個習(xí)慣?!毖匝赃€把自己聽到的喜慶的音樂也小結(jié)進(jìn)去了,真是個細(xì)心的孩子。](3)小結(jié):過年真熱鬧。]“過年了,大家是怎么慶祝的?”[幼兒圍繞自己剛才參觀時看到的內(nèi)容并結(jié)合自身的經(jīng)歷講述?!薄斑@張圖片上講的是超市里,大家在買過年用的東西。他們邊看邊聊:“包餃子,我奶奶會的。在喜慶的音樂聲中幼兒自由參觀圖片展覽。大家可要認(rèn)真、仔細(xì)地看?;顒舆^程1.參觀“過年”圖片展,了解我國過年的幾種習(xí)俗。3.音樂:《喜洋洋》。活動準(zhǔn)備1.課件:“年”的來歷。2.充分運用各種感官感受過年熱鬧、喜慶的氣氛。通過參觀展覽、觀看課件、繪畫創(chuàng)作等形式,幫助幼兒了解過年的來歷,學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)文化,并在活動中感受過年的歡樂氣氛。經(jīng)過世代的沿襲,在過年時逐漸形成了各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣:貼對聯(lián),貼窗花,穿新衣,吃團(tuán)圓飯,放鞭炮,鄰里、親友互相拜年,長輩給晚輩壓歲錢,吃餃子……幼兒感受過過年的熱鬧氣氛,但對過年的來歷并不了解。小強(qiáng)很調(diào)皮,開著碰碰船到處走。)五、活動延伸:引導(dǎo)幼兒日常生活中注意觀察人的活動中的各種表情,并能從別人的表情中知道別人的心情。師:請你去看看別人在做游戲時的表情,說說他們的心情怎樣?(幼兒離開位置自由參觀,互相交流。)(1)幼兒自選一張游戲時的圖片,根據(jù)自己的體會,用添畫表情圖來表達(dá)自己的心情。如果圖片上的小朋友是你,你會怎樣呢?請你畫出表情來告訴老師。幼兒操作:添畫表情。師:小語除了會哭、笑、生氣外,她可能還會怎么樣?幼a:她可能還會尖叫,因為她太害怕了。幼兒講述的各種表情都符合邏輯,使孩子們能體會到成功的喜悅,并且懂得可
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