幼兒園中班家長工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-22 23:07本頁面
【正文】 子進(jìn)行隨機家訪指導(dǎo)、電訪之外，我們還要求老師根據(jù)實際情況進(jìn)行走訪，并做好詳細(xì)的家訪記錄和分析。每次家訪活動，主要是針對有特殊問題的幼兒進(jìn)行，如：性格內(nèi)向的孩子，生活自理能力差的孩子，單親或離異家庭的孩子等。從家長反饋表可以看出，家長對我們的教學(xué)都非常滿意，從心里感謝老師的辛勤勞動，同時也促使家長更好地進(jìn)行家庭教育。通過家長開放日，家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性。組織這樣的家長開放日，沒有取得好效果，反而產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。以家長開放日為契機，提高家長育兒水平家長開放日的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標(biāo)，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。過自培活動，使教師認(rèn)清當(dāng)前形勢，理清思路，履行職責(zé)，從而引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū)，樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的育兒知識，共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力，使幼兒全面發(fā)展?，F(xiàn)對本學(xué)期工作做如下小結(jié)：一、主要工作與成效：加強班主任自培工作在教育越來越強調(diào)生態(tài)化的今天，幼兒教育中的家園合作是一種必然的趨勢，然而在家園共育中存在許多誤區(qū)。幼兒園中班家長工作總結(jié)隨著教育改革的深入發(fā)展，幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式，已被越來越多的人所接受，幼兒園對家庭教育指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識。為了使家園聯(lián)系更加快捷、頻繁，我們都及時與家長互通信息。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，交流溝通的作用。利用通訊手段，做到經(jīng)常性和簡潔性。組織親子活動，拉近家園距離，增進(jìn)親子感情。積極爭取家長資源，豐富主題活動。每月發(fā)的教學(xué)反饋單也是我們與家長進(jìn)行溝通的橋梁，有的家長向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的
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