幼兒園中班安全教案(多篇范文)與幼兒園中班安全教育的工作計劃匯編-文庫吧資料
2024-11-22 23:07本頁面
【正文】 緊急情況的時候撥打的號碼呀？看一看圖片中，是不是撥打了“110”，警察叔叔就會過來幫忙呀？”教師依次拿出“119”“120”的圖片，引導幼兒認識它們的用途（方法如上）進入游戲環(huán)節(jié)，總結(jié)課堂知識教師：“小朋友們，老師是不是帶領大家認識了“110”“119”“120”這些特殊的號碼呀？那下面老師來請小朋友講一講這些號碼是在什么時候用的，好嘛？”（師生互動，讓幼兒更加記住這些特殊號碼的作用）教師：“小朋友們都不錯，都知道這些特殊號碼是在什么情況下可以用的了，那以后小朋友們在遇到危險的時候就可以撥打這些號碼了，好，今天的這節(jié)課就結(jié)束了，小朋友們，再見了！” 教學反饋：整個教學過程中，老師采用圖片展示、現(xiàn)場教學等方式來指導幼兒進行學習，這樣更容易讓幼兒接受和吸收所學知識。 教學方法：觀察法示范法提問法等。 教學難點：幼兒能夠具體使用這些特殊的電話號碼。德育目標：利用觀察法等來引導幼兒學習。第四篇：幼兒園中班安全教案幼兒園中班安全教案——緊急電話的用途課題：緊急電話的用途課型：新授課試講人：張玲娟學時：1學時備課時間:XX610授課時間： XX614教學目標：知識目標：能讓幼兒認識幾種特殊的電話號碼，并且能讓幼兒記住每個號碼的作用。在超市里還知道廣播、打電話等。在活動中，幼兒知道求救老師、家長。陌生人敲門等幼兒怎樣處理，這是孩子要掌握的技能?，F(xiàn)在家里就一個孩子，父母上班在外，經(jīng)常留一個孩子在家，對于孩子在家的安全就格外重要。（1）在商店里，不小心和家人走失里，你該怎么辦？（2）在家門口玩，有不認識的人要帶你去玩或去買東西吃，你該怎么辦？如果有人強迫你走，你該怎么辦？（3）你一個人在家時，若有人敲門或門鈴向了，你該怎么辦？（4）在幼兒園里玩，有不認識的人來接你，你跟他走嗎？你該怎么辦？三、活動結(jié)束請幼兒說說活動中的感受。幼兒展開討論，說出自己的看法，并進行簡單記錄，教師將幼兒的記錄進行整理、張貼、以提高幼兒自我保護意識。［活動過程］一、請幼兒觀看情景表演“小紅沒上當”，教師在主要部分給以提示。有關輕信陌生人上當受騙的內(nèi)容。樹立幼兒初步的防范意識、 引導幼兒了解一些自我保護的常識，知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭伏地。防火兒歌小朋友，不玩火，莫讓大家吃苦果；是電器，都有電，手濕不
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