幼兒園下學期大班工作總結與幼兒園下學期大班工作計劃匯編-文庫吧資料
2024-11-22 23:06本頁面
【正文】 工，確保孩子們時時在老師的視線內，并提醒調皮的孩子要遵守老師的規(guī)定，所以我們的常規(guī)雖然說不是很好，但是也不差。但是在繪畫課中孩子們的作品是拿不出手的，既然是畫展，就要給家長展示我們最好的成績，我們商議單獨的輔導孩子，這樣即可以讓孩子們繪畫水平得到提高，又可以拿出好的作品，于是我們利用平時的教學和中午的午休時間，輔導孩子們繪畫，最終我們班的孩子們都用自己的巧手畫出了一幅色彩艷麗，構圖合理、畫面豐滿的畫。孩子在創(chuàng)設中感受到了創(chuàng)設的辛苦，有的孩子對我說：老師，貼了又撕，撕了又貼，多麻煩呀?聽著孩子的這些話，我已經(jīng)感覺到孩子慢慢長大，他們能體會到工作的艱辛。同時我和丁老師還根據(jù)課堂要求制作大量的教具，并把教具塑封保存好，留以下次用，做到一物多用。在布置過程中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。二、環(huán)境創(chuàng)設環(huán)境是為教育教學活動服務的。但就是這樣一個兒童，在短短的這個學期中，改變了很多。情緒激動，控制力差等等。如對班中特殊兒童徐欣垚的教育，先是共同肯定這個孩子在繪畫方面的優(yōu)勢，然后又總結出在他身上出現(xiàn)的一些問題：喜歡打擾別人，引起同伴注意。寫好反思 ，總結自己的教育行為工作中，我們不但對孩子的教學進行反思，而且對孩子的行為習慣教育也進行反思。我們每次備課前都會先討論，確保目標的一致性?；仡櫾谶@個學期，在我們兩位老師的團結協(xié)作、共同努力下，班級常規(guī)、幼兒的行為習慣等方面明顯有了新的轉變。一年的工作在忙忙碌碌中過去了，在全年段老師的努力下，我們看到了孩子們的進步和成長，也得到了家長們的贊賞，讓我們繼續(xù)攜手前進，為我們美麗的事業(yè)貢獻自己的一份力量。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，每月都及時更換家教欄中有關保育的文章。在做家長工作時盡力對他們耐心的解釋，我們尊重了他們，處處為他們著想，家長也就非常支持我們的工作了。為此我們認真致力家長工作，倡導教師要建立新型的家園關系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。可見，要想有成績，年段集備工作必須抓實抓細。我們的家委會成員是在年段集備中評選產(chǎn)生的。組織每一次活動時，大家都能根據(jù)自己的特點，互相幫助著設計教學形式，分析教材特點等，也都能出謀劃策，獻計獻策。三、 年段集備工作作為教育工作者，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學習。 六一活動 讓幼兒樂此不憊， 大班的畢業(yè)典禮 讓幼兒永遠懷念。元旦的 歡樂新年運動會 ，幼兒不僅身體得到了鍛煉，而且充分感受了運動帶來的快樂。3 、合理組織活動，豐富幼兒生活。為了讓幼兒順利地進入小學，做個合格的小學生，本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點，我們選擇了一些有特點的裝飾布置，充分利用一些廢舊物品。環(huán)境是為教育教學活動服務的。結合主題課程，開展了豐富多彩的區(qū)域活動，努力做到 靜與動 的結合。在教學中多以游戲進行組織，因人施教，讓幼兒在玩中學，玩中樂，輕松愉快地學習知識，熟練自如地掌握本領。每次備課時班上的老師都會先討論，確保目標的一致性，然后對于本班的教學工作進行反思，哪一節(jié)課孩子們學習興趣高，接受的快，什么課孩子們沒有興趣需要我們以后工作中調整教學方法，找出適宜的行為，下次繼續(xù)實施。學期初老師們能仔細閱讀分析教材，了
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