幼兒園上學(xué)期工會工作計劃與幼兒園上學(xué)期工作總結(jié)匯編-文庫吧資料
2024-11-22 23:05本頁面
【正文】 經(jīng)驗的工會組織及個人，拓寬工會建設(shè)及工會工作思路。拓寬溝通渠道，充分利用各種網(wǎng)絡(luò)工具，依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持，為職工辦實事、辦好事、解難事。做好送溫暖工作，適時地慰問病、困教工，堅持 四必訪 制度。，通過各種形式的練兵活動，進一步提升我園教師教育教學(xué)能力，也能使年輕教師迅速成長起來。繼續(xù)關(guān)心巾幗文明崗的創(chuàng)建活動及文明組室的創(chuàng)建活動，關(guān)心教職工生理和心理健康，開展有益于教工身心健康的講座活動。搭建平臺、動員全員，有效推進校園文化建設(shè)進一步開展落實校園文化的創(chuàng)建工作，引導(dǎo)教工積極參與到校園文化建設(shè)中，使幼兒園整個團隊朝著共同的目標(biāo)而努力。結(jié)合 爭當(dāng)三好教師 及 第七個師德建設(shè)月 活動，加強工會宣傳教育工作，積極選樹典型，弘揚先進。積極引導(dǎo)、凝聚力量，有力促進師德師風(fēng)建設(shè)、服務(wù)人、激勵人。教代會召開之后，加強對有關(guān)提案的處理、督促與反饋，組織開展優(yōu)秀提案評選，深入推進教代會提案工作。在教代會召開之前，在黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，廣開言路、廣納良策，多形式、多渠道地廣泛傾聽教工群眾的意見與建議，適時予以積極采納。，加強自身建設(shè)，深入調(diào)研，發(fā)揮工會作用，提升工會工作能力。以 爭做三好教師 為引領(lǐng)，深入宣傳并推進校園文化建設(shè)，促進教工職業(yè)道德素養(yǎng)，調(diào)動全員工作自主性，初步形成園所文化特色。以工會日活動為依托，不斷增
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