教育系統(tǒng)培育和踐行社會主義核心價值觀工作方案與教育系統(tǒng)夏季消防安全檢查工作方案匯編-文庫吧資料
2024-11-22 22:00本頁面
【正文】 ，圍繞市政府“消防安全工作責(zé)任落實、火災(zāi)隱患存量大幅下降、火災(zāi)形勢持續(xù)整體平穩(wěn)”的總目標(biāo)，堅持“安全第一、預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，在全市教育系統(tǒng)深入開展以“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實效”為總要求的消防安全大排查大整治工作。根據(jù)省教育廳《xx省教育廳關(guān)于印發(fā)xx年xx省教育系統(tǒng)夏季消防安全大排查大整治活動方案的通知》（教后勤〔xx〕8號）、xx市消防委員會《關(guān)于印發(fā)xx年全市消防安全大檢查工作方案的通知》（并消安〔xx〕002號）要求，結(jié)合我市教育系統(tǒng)正在開展的安全生產(chǎn)大檢查活動，市教育局決定從4月中旬至7月16日，在全市教育系統(tǒng)開展消防安全大檢查大整治活動，并制定本工作方案。要建立督查、獎懲、激勵機制，強化對活動關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重大工作的指導(dǎo)服務(wù)，建立并落實常態(tài)化機制，層層抓落實，確保活動深入開展并取得實效。培育和踐行社會主義核心價值觀是一項長期工作，需要長期堅持。各縣（市、區(qū)）教育局、油田教育分局、市直各學(xué)校要結(jié)合教育教學(xué)工作實際，按照青少年身心特點和成長規(guī)律的要求，創(chuàng)新活動思路，設(shè)計各具特色的活動載體，統(tǒng)籌安排好日常教學(xué)工作與社會主義核心價值觀教育活動的關(guān)系，要與常規(guī)教育教學(xué)活動、德育教育、校園文化建設(shè)等活動緊密結(jié)合，相互促進。制定具體的實施方案、營造濃厚的教育氛圍，切實將各項要求落到實處。 五、工作要求，強化責(zé)任。10．開展日常文明行為教育。要在黨和國家成功舉辦大事、妥善應(yīng)對難事的時機，因勢利導(dǎo)地開展各類教育活動。要在“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要紀(jì)念日，開展革命傳統(tǒng)主題教育活動。8. 開展“全民閱讀進校園”活動?！懊赖律倌辍痹u選活動。把開展中華經(jīng)典誦讀活動納入各中小學(xué)教學(xué)活動計劃，結(jié)合“書香校園”創(chuàng)建活動，廣泛開展背、吟、誦等中華經(jīng)典誦讀活動。面向中小學(xué)生廣泛宣傳雷鋒同志先進事跡，積極組織開展學(xué)雷鋒實踐活動，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生自覺弘揚雷鋒精神，用雷鋒的光輝形象和奮斗精神激勵廣大少年兒童，從平凡小事和點滴細節(jié)做起，把學(xué)雷鋒活動落實到學(xué)習(xí)、生活之中，實現(xiàn)學(xué)雷鋒活動的長態(tài)化、機制化，把學(xué)雷鋒活動深入持久地開展下去。廣泛深入開展“灑掃應(yīng)對”、“認(rèn)星爭優(yōu)”和“日行一善”道德實踐活動，開展感恩教育、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約教育，教育中小學(xué)生繼承中華民族傳統(tǒng)美德，爭做有道德的人，引導(dǎo)中小學(xué)生在孝敬父母、尊敬師長、奉獻他人的過程中獲得道德涵養(yǎng)、養(yǎng)成文明習(xí)慣。通過主題宣講、校園文化建設(shè)、社會實踐、尋找榜樣、展示交流等豐富多彩、生動活潑的形式，培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義的深厚情感，激勵廣大中小學(xué)生進一步堅定理想信念，勵志刻苦學(xué)習(xí)，積極投身實踐，為把我們的國家建設(shè)好、發(fā)展好而努力奮斗?！拔业闹袊鴫簟敝黝}教育活動。堅持用價值觀引領(lǐng)知識教育，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿中小學(xué)生思想道德建設(shè)的各方面，深入淺出地把“三個倡導(dǎo)”的基本內(nèi)容講清楚，引導(dǎo)中小學(xué)生認(rèn)知認(rèn)同、熟讀熟記“24字”。在校園醒目位置、青少年活動中心等樹立大型永久性社會主義核心價值觀宣傳牌，在學(xué)校宣傳櫥窗、黑板報上設(shè)立社會主義核心價值觀宣傳專題專欄，在校內(nèi)電子屏持續(xù)固定播出宣傳標(biāo)語，在校園張掛社會主義核心價值觀宣傳畫、公益廣告,在校園廣播中開設(shè)社會主義核心價值觀教育專欄等方式多形式、多途徑廣泛宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容，把社會主義核心價值觀深深根植于廣大中小學(xué)生心中。深入推進向“師德標(biāo)兵、最美鄉(xiāng)村教師、最美鄉(xiāng)村校長”學(xué)習(xí)活動，在教育系統(tǒng)形成比敬業(yè)、比奉獻、比育人，愛學(xué)生、愛學(xué)校、愛教育的行風(fēng)正氣，使以德立教、為人師表成為廣大教師的自覺意識，使依法執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執(zhí)教、樂于從教成為廣大教師教育教學(xué)行為的主旋律和真追求。在中小學(xué)建立學(xué)校、年級兩個層面的家長委員會，聘請校外輔導(dǎo)員和法制副校長。研究制定完善學(xué)校、社
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